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當(dāng)前位置:

我們國(guó)產(chǎn)教練,怎么了?聊聊一大問(wèn)題!

來(lái)源:24直播網(wǎng)


“希望球迷朋友們給周鵬更多的一些時(shí)間和空間,還有包容。作為一名主教練,沒(méi)有人想去輸球,沒(méi)有人想把隊(duì)伍帶得不好?!?

123-88大勝深圳的賽后,杜鋒談到了曾經(jīng)的愛(ài)將,周鵬。

如今的周指導(dǎo)。

周鵬賽后采訪,一臉無(wú)奈,直言,傷病是其次,隊(duì)里有人耍大牌。

...

“能力不重要你的態(tài)度才重要,怎么才能夠讓所有隊(duì)員為集體打球!”

CBA第一階段結(jié)束,深圳隊(duì)2勝8負(fù),位居聯(lián)賽第16位,最近遭遇了5連敗。

但講實(shí)話,不管深圳隊(duì)打出怎樣的戰(zhàn)績(jī),我都能接受。

畢竟,你把大鳥(niǎo)和薩林杰都賣了啊,種種操作都是為了省錢,又想馬兒跑又想馬兒不吃草,哪里還有出成績(jī)的道理...

但對(duì)于主教練周鵬來(lái)說(shuō),這活不好干是真的。

一開(kāi)始躊躇滿志,如今一盤冷水。

杜鋒在接受采訪時(shí)還呼吁: “希望大家能給我們年輕的教練員更多時(shí)間和空間,如果成績(jī)不好就下課,我覺(jué)得對(duì)于中國(guó)籃球也是損失?!?

這幾年,聯(lián)賽里有一現(xiàn)象:年輕教練員紛紛接過(guò)教鞭。

更顯換代是好事,年富力強(qiáng)的教練上來(lái),的確也帶來(lái)了活力。

但是,我的觀點(diǎn)是: 拔苗助長(zhǎng)了。

宮魯鳴指導(dǎo)曾經(jīng)說(shuō)過(guò), 教練員的近親繁殖是中國(guó)籃球的毒瘤。

他也曾提議, 不管是多么優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,球員時(shí)期取得多么大的成績(jī),想要轉(zhuǎn)型為教練員,都應(yīng)該通過(guò)體育院校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論兩年,以強(qiáng)化教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn),避免長(zhǎng)期近親繁殖導(dǎo)致教學(xué)水平下降。

我也認(rèn)為,很有必要。

“我們國(guó)產(chǎn)教練,怎么了?”

一大毛病,缺乏必要的沉淀,很多都是趕鴨子上架。

周鵬,國(guó)家隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),CBA八冠王,按理說(shuō)帶深圳隊(duì)這幫球員,綽綽有余,但是好球員和好教練是兩碼事。

好球員不一定是好教練,兩個(gè)不同的角色,需要的是不同的技能。

也不只是周鵬,這樣的例子在各大體育聯(lián)盟多的是。

如今CBA聯(lián)盟里的少帥很多,他們基本上都是由球員直接轉(zhuǎn)到主教練的。(也有像周鵬這樣,球員兼教練的)

問(wèn)題在哪?還是缺乏必要的過(guò)渡。

他們很多執(zhí)教理論、方法,來(lái)源是他球員時(shí)期的主教練,也就是宮魯鳴指導(dǎo)的“近親繁殖”。

講一個(gè)數(shù)據(jù),NBA的30位主教練當(dāng)中,有25位曾擔(dān)任過(guò)NBA的助理教練,或者其他職務(wù)。

最典型的代表,斯波。

大家都覺(jué)得,他業(yè)務(wù)能力強(qiáng)吧?

1995年,他從在邁阿密體育館地下的一間沒(méi)有倉(cāng)庫(kù)的辦公室里剪輯視頻,一路干起,1999年被提拔成球探,2年之后到助理教練。

07-08賽季后,萊利退休,斯波爾斯特拉,成為了主教練。

哥們兒,這就叫沉淀。

波波維奇,他的大學(xué)專業(yè)是蘇聯(lián)研究,畢業(yè)方向是蘇聯(lián)情報(bào)收集的文職工作。

他曾經(jīng)的意向是去莫斯科當(dāng)一個(gè)特工...

波波在成為主教練以前,去北卡當(dāng)過(guò)實(shí)習(xí)助教,看了大量的北卡比賽錄像和史密斯的私人藏書,理論水平暴漲。

后來(lái),也去給拉里-布朗當(dāng)過(guò)好幾年的助手。

他也不是一開(kāi)始就這么厲害的。

你可能會(huì)反駁我,史蒂夫-科爾不是這么干起來(lái)的啊?一上任就帶勇士拿冠軍了...

一,人家至少當(dāng)過(guò)TNT的轉(zhuǎn)播分析師和太陽(yáng)隊(duì)的總經(jīng)理。

二,14-15賽季,科爾也在學(xué)習(xí)的過(guò)程。勇士的成功離不開(kāi)馬克-杰克遜給球隊(duì)打下來(lái)的基礎(chǔ)。

咱CBA的例子,李春江指導(dǎo),在執(zhí)教的過(guò)程中,也去美國(guó)學(xué)習(xí)過(guò)。

宮魯鳴,國(guó)產(chǎn)名帥了吧?他也跟了蔣興權(quán)指導(dǎo)好幾年。

這都是非常有必要的一環(huán)。

中國(guó)球員在退役以后的理論知識(shí)學(xué)習(xí),就更重要了。

他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,很缺乏理論知識(shí)的學(xué)習(xí),直白講,因?yàn)轶w教分離,很少有學(xué)習(xí)好的。

現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的運(yùn)動(dòng)員,誰(shuí)能做到像王治郅那樣,打完比賽關(guān)屋里看書的?(先說(shuō)明,我也做不到)...

讀書是很有必要的,它能給你帶來(lái)思考。

看的不一定是籃球書籍,一個(gè)主教練,還要會(huì)管理、懂心理學(xué)、懂因材施教...深造學(xué)習(xí)是很有必要的。

如果真的對(duì)主教練這個(gè)崗位有足夠的熱情,還是多走出去看看吧,需要沉淀幾年。

但在我們這,很多時(shí)候都在追求一件事:速成。

急功近利的,不僅僅是籃球行業(yè),不僅僅是主教練,還有各行各業(yè)。

不吹牛逼,有的CBA教練員,看國(guó)際籃聯(lián)的比賽,不一定有屏幕前的你我多,盡管,咱們不懂技術(shù)、不懂戰(zhàn)術(shù)。

連主教練都是速成的,能帶出多么高水平的球員,我是不信的...

最后一個(gè)問(wèn)題,你敢想象,我們的大學(xué)教練,他沒(méi)有任何職業(yè)球員履歷,有一天執(zhí)掌起CBA球隊(duì)的教鞭么?