身邊的奇人作文（精選105篇） 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的身邊的奇人作文（精選105篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 吾鄉(xiāng)義興自古有朱泥，廣為天下知。昔有金沙手僧常與冶陶者為侶，久之，藝甚精，而取朱泥以制壺，煉之成。鄉(xiāng)人以朱泥厚潤，又有三彩九色之分，使之行于世。制之壺，則茗香不去，扣之有鏗鏘之音，炙而經(jīng)久不裂，中空而沸之有聲，可遠觀，可就之撫玩。義興鄉(xiāng)人之性情者，蓋朱泥所致也。 鄉(xiāng)野自古泥匠甚多，清嘉慶間，卻有一奇女子名流于世，蓋蜀山人氏，字玉禽，稱楊氏，名鳳年。匠工蓋男子所作，女子治家勤務(wù)，對戶領(lǐng)杼，不為傳。鳳年年少與其兄二泉居于窯場，耳濡目染，心渲神移，自悟成學。學藝非十二年而不能精，穿行匠坊泥鋪，所觸無不朱泥白土，移時而悟之，其知可知，后人譽之為朱泥巾幗。世人皆傳其兄不愿授之以法，令其不得再入窯坊。因泣而去，委屈忿然可見一斑。于是奮發(fā)始學，以之性靈，歷年而成其藝。欲制壺而異前人也，輾轉(zhuǎn)不寐，左右度之，不語者竟日。久之而形銷骨瘦，不得志而郁郁終日，亦不舍其藝。偶有閑情所寄，于圃中小坐，以解哀悵。秋初有葵，為風所散，零落飄英。思壺不得，遂舉頭望之，忽見一壺。復(fù)望之，而不見壺，風中錦葵也。因有其思，直取朱泥，以之制壺。歷七七四十九日，成之。玲瓏精巧，絕類風中舞葵，游逸如魚龍，嬌媚若紅衣，渾然天成，故為鳳年所惜。嘆曰：“風狂煉精神，好葵！”，欣謂之《風卷葵》。 壺畢，欲煉之，恐其兄不為之所煉，使人悄入窯煉之。出窯，兄見之，詫然失色，三贊曰“好壺！好壺！好壺！”時曼生亦驚艷而勉鳳年。其兄自而改之，收其徒，傾囊藝，練其功，共制之，兄妹以此冠絕天下。 風卷之葵，敏于行，行于世。今陶匠談之而敬，而鮮有志之。男子可為之事女子未必不可為，鳳年若然，后生不聞其聲而見其影，徒生肅然。心向往之而不能為者何然，若鳳年巾幗不讓須眉者亦何然？楊氏，真乃奇人也。 最近四樓出了位傳奇人物，而且就在我們鄰班。 吃飯時我和幾回要好的同學坐在一起，臨近的16班傳來陣陣的笑聲吸引了我的注意。我放慢了吃飯的節(jié)奏，開始尋找鄰班笑聲的源頭。 我仔細聽著，看見一個胖子在空中來回比畫，全身的肉不停抖動：“我給你們講，那叫啥來著，對，就是熊哥?！绷硪晃桓呤荽餮坨R男孩扒下他的手笑著說：“來，我給你們講他講的不全，沒有我講的好笑?！? 胖子皺著眉頭，用手背擦下臉上細密的汗珠：“先別說，等我說完了你再說?！迸肿拥哪樕嫌致冻鲂θ荩咽种冈诳罩斜犬嫞骸拔医o你講，熊哥可不是一般人，你們猜老師問他數(shù)學為什么考不好，他怎么回答的？”那群人好奇地問：“別繞彎子了，快點說吧?！边@更堅定了胖子的自信，越講越起勁：“他說：‘老師，你早上的'批評我影響了我的情緒，所以我才沒考好?！€有一次，他說：‘因為我數(shù)學沒天賦。’”聽完后，周圍的人大笑，因為這件事，他們口中的熊哥也成了四樓的傳奇人物。 這讓我想起了自己上小學時的一段經(jīng)歷。 記得三年級的時候，我們班被安置在了學校只有兩個班級的教學樓，因為只有兩個班級，所以下課看起來總是覺得十分冷清。一位同學聽他哥說我們這棟樓有鬼，就在最高層鎖著的屋子里。這個謠言很快傳開，這也勾起了我們的興趣，想前去一探真假。 一次放學，天色漸暗，這使得這次探索變得更加神秘而嚇人，我和班里幾位同學跑到了頂樓。 站在頂層的樓梯口，可以清楚地看見一個被上鎖的屋子。周圍的人紛紛低聲說著：“他哥說的不會是真的吧，我們要嗎？還是走吧！” 一個男孩站出來說，有什么好怕的，看我把門給踢開。踢門的巨大響聲嚇跑了每一個人，男孩看他們都走了也跑下來了，自此再也沒有人去那個鬼屋。 想起這段經(jīng)歷，我覺得自己真是太傻了，居然會相信那個謠言，不過那晚真的有點嚇人。 “熊哥，鬼屋”都是校園的傳奇，也是屬于我們的傳奇…… 我相信每個人身邊都有奇葩的人，我的身邊也有這么一位奇人——胖胖。 胖胖的學習成績不好，矮矮的個子卻挺了一枚鵝蛋似的身子，走起路來一搖一晃超級滑稽。光是他的外表就可以獲得奇人的稱號，不過他更奇特的是他的性格。在這憨厚的外表下卻藏著一顆愛撒謊的心。他總愛撒謊，特別是每到別人要告發(fā)他偷拿別人東西的時候，這時候他就會抬起頭，用他那無辜的小眼神可憐巴巴地盯著并堅定地說：“我哪有！”那語氣簡直就像冤枉了他很多次。 那天，我們班的筷子同學，正在絞盡腦汁的寫著數(shù)學題。胖胖就趁他不注意，偷走了他的一支必用鉛筆。當筷子同學要用鉛筆時，卻發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了。此時，另一位同學湊過來，悄悄在他耳邊低語道：“你的筆被胖胖偷走了?！笨曜油瑢W一聽，就飛速地移動兩只筷子般的大長腿，趕往胖胖的.“根據(jù)地”。他在胖胖的桌子里東找找西找找，翻找了一大圈還是沒找到。此時胖胖氣呼呼地站在他的身邊，就像一條氣鼓了的河豚魚，用震破吊燈的聲音大聲指責：“你干什么！翻我東西！”胖胖還振振有詞?？曜油瑢W也不甘示弱，高高昂起埋在書桌里的頭，看也不看他一眼，手繼續(xù)在里邊翻找：“你偷了我的鉛筆！我要自己找出來！” 此話一出，所有人的目光都轉(zhuǎn)移到了他們兩個身上，靜靜等待下一秒的行動，果然，胖胖又動用起了自己無辜的小眼神了，還義正言辭地一字一字地說：“我哪有！”這個時候，筷子的“救援軍”來了，他連忙幫筷子“突圍”，作為筷子一方的證人?？膳峙钟诌€是那一副受委屈的表情并堅定地重復(fù)道：“我哪有！”由于沒找到證據(jù)，兩個人僵持不下，于是，他們告了老師。 老師對胖胖的所作所為早有耳聞，這次一聽胖胖又惹事了，便把胖胖訓(xùn)了一頓，可胖胖還是一口咬定：“我哪有！”胖胖仿佛成了復(fù)讀機一般。見胖胖還不招，我們就只好在他身上搜查起來。功夫不負有心人，我們最后終于“人贓并獲”。之后，老師讓胖胖罰抄課文，并且要求寫反思?？墒沁@些都沒有用，胖胖一如既往，所以我們都不喜歡他，不愿意和他玩。由于他的那句口頭禪，我們還給他取了個外號——“我哪有”。 看，這就是我們班的胖胖，我相信，你一定也認同他是奇人之一了吧！ 我的鄰居張叔叔，高個子，黑皮膚，戴著眼鏡，說話風趣幽默，待人和藹可親，我們都很喜歡他。叫人稱奇的是他有一雙靈巧的手，做出的飯菜香噴噴的，花樣又多，更絕的是什么廢物到他手里準會變成各種各樣的小玩意兒，所以左鄰右舍稱他為“巧手張”。 張叔叔做的菜好吃極了！一個星期天，我去他家玩。一進屋，一股濃濃的菜香味兒便撲鼻而來，這時巧手張笑瞇瞇地對我說道：“你來得可真是時候，我剛做好飯，你就來了！”說著，他用手指了指那邊桌子上一盤盤精美的菜：紅燒鯉魚、涼拌黃瓜、辣椒肉絲、麻婆豆腐。“哇！”我不禁驚嘆起來。只見那辣椒肉絲，用紅辣椒做了幾朵小紅花，像真花一樣；涼拌黃瓜，黃瓜被切成細片，但片片相連，盤旋在盤子里，像一條青龍，還做了龍頭和龍尾呢！下面是一層白糖，真是傳說中的“青龍臥沙灘”！走近一點兒，那香味兒就更加濃烈了，把我身體里的那個饞蟲都饞醒了，口水都要流出來了。張叔叔又多盛了一碗飯，對我說：“你也嘗嘗我的手藝吧?！蔽易聛恚穱L著那一道道誘人的菜，不禁感嘆道：“張叔叔真是了不起，比飯店的大廚師還手巧呢！”一陣狼吞虎咽后，我戀戀不舍地走了。 巧手張還會做各種小玩意，在他家里到處都有他的`杰作：廢酒罐做的小魚缸、樹根雕的奔馬、木頭雕的睡猴、雕花的筆筒、幾塊石頭堆的小假山……一個下午，我和弟弟跟著巧手張去河邊玩耍，臨走的時候，巧手張用小刀在柳樹根上刮下了一個木疙瘩，他神秘地一笑，對我們說：“回家我給你們看個好東西?！钡郊伊?，我滿含期待，看他專注地雕著那個木疙瘩，用鑿子鑿，刀子刻，手靈巧地來回穿梭。不一會兒，那個木疙瘩已經(jīng)變成了一個精致的小黑狗，昂著頭，耷拉著大耳朵，嘴巴張著，似乎在“汪汪”叫呢！我們都“啊”地叫了出來，巧手張看著我和弟弟，黝黑的臉上露出自豪的笑容！ 我捧著那個木雕小狗，左看看右瞧瞧，心臟激動得要跳出來，巧手張啊巧手張，你真是名副其實的巧手啊！ 一人有一人的拿手好戲，一人有一人的手藝。塵世凡俗，說不準哪里就會發(fā)生傳奇。這不，在我們小區(qū)旁邊有一個賣餅小店，一對夫妻，一個小生意，在平凡中演繹出特別來。 店面不大，店員不多，只要開門營業(yè)，門口客人總是里三層外三層，做的餅可謂是供不應(yīng)求。 賣餅的是一對夫婦，男的在里屋做餅，女的在外面賣餅。 小店里面擺設(shè)簡單，收拾的干凈利落，給人一種衛(wèi)生、放心的感覺。透過特制的玻璃可以看到男的在做餅，有時候看師傅做餅也是一種享受。面是事先和好的，他先取一大塊揉好的面餅，鋪平抹上油，餅很大很薄抹的時候手心手背并用，隨著手的跳動，面餅也在不停發(fā)生變化，他速度很快，配料均勻準確。你看，他把餅提在半空，抓一把碎芝麻，撒在上面，然后對折，油的一面朝外，芝麻的一面朝內(nèi)，這樣兩面都有油，芝麻被夾在中間，然后再翻轉(zhuǎn)，如此這般，這樣芝麻香浸透整張餅。軟硬適度，餅形勻稱，他把餅提起，用兩手把餅，在空中舒展成圓形，最后鋪到特制的大鍋上，撒上鹽和蔥。在等待出鍋的時候，他又去做下一張餅。當餅燒好時，另一張正好可以放上去。 女的`刀工好，切餅是一絕，男的做好了一張餅，一聲吆喝，手起餅出，女的拿著個盤，順勢一遞，餅做了個緩沖，在盤子里打了個轉(zhuǎn)，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝Ｏ聛?。二斤，三塊，無論客人報的是重量還是錢數(shù)，女人似乎天生就有聽而不忘的好習慣。按照客人的要求，她就會把餅切成小塊，放在袋子中，再稱一下，每一次幾乎都不需要添或者減，不多不少，基本上一次就好，有人給她起了個外號，叫“一把抓”或者“一刀切”。她特別會記賬算賬，同一時間有幾個人買餅，她不慌不忙，所有人的錢都記在腦子里，只見她的刀快如閃電，轉(zhuǎn)眼間餅就切好了。有一些買主要加辣椒醬，她也一一記住，辣椒醬的罐子在左手邊，刷醬也是一門手藝，若刷得太快，醬即太薄；若太慢，則醬太濃。她食指和拇指將刷子拈起，在餅上來回擺動，使刷子被拖著，刷上的醬既不濃，也不薄，還有些辣椒碎末，看起來很是誘人。 餅，酥軟香脆，中間露出金黃，香氣醇厚悠長。做餅的動作嫻熟，買餅的嘴甜手快，這一個小店給周圍的人帶來了濃濃的人間煙火味。 在匆匆而行的街市上，不經(jīng)意間就有幾個俗世奇人在。 在我們班，有一只耳熟能詳?shù)摹皶x”——倪蓁。為什么稱她是書蟲呢，因為她一旦捧起了書，就完全忘記了周圍的世界，沉浸在自己的書海之中，如同一條毛毛蟲鉆進了綠葉之中，孜孜不倦地汲取養(yǎng)分。 無論是什么類型的書她都愛看，尤其喜歡閱讀動物小說，而且她閱讀速度非常驚人，在校一天就能看完大約有四、五百頁的.大部頭書，連史老師也要讀一個星期呢。書蟲蓁是怎么做到閱讀得這么快呢？大概是因為她能靜下來閱讀，四周再吵也影響不了她。 有一次我們舉行跳長繩比賽，可是臨賽前怎么都找不到她。因為她是主力隊員，于是大家決定分頭去找。小藝去教室里找，沒找到；周悅?cè)チ烁骺评蠋熮k公室，也沒找到；莎莎連廁所也去找了，還是不見人影。最后，乙禾終于在閱讀長廊里找到了她。只見她捧著一本厚厚的書，一個人坐在長廊的地上，正在靜靜地閱讀。 “倪蓁，你怎么還在這里，比賽都快開始了！”乙禾著急地說。 倪蓁抬起頭，呆呆地望著乙禾：“什么比賽？” “當然是長繩比賽，你沒聽到廣播都在通知嗎？” “哦，對對對，剛才吃完飯正要去操場呢，經(jīng)過閱讀長廊看到了這本我喜歡的書，一打開來就看入迷了，廣播都沒聽到，哎，真不好意思了！”倪蓁恍然大悟，連忙合上書，跟著乙禾來到了操場。 像這樣的事兒，發(fā)生在她身上已經(jīng)見怪不怪了，只要打開書，她就可以馬上把耳朵給“關(guān)”起來，做到“兩耳不聞窗外事”。而她也因為大量的閱讀，無論是知識面還是寫作，都是我們班的佼佼者，看的書也很有深度。不管是學校里，還是讀書會上，她都能侃侃而談，還創(chuàng)立了自己的寫作公眾號“蓁情流露”，已經(jīng)擁有幾百個粉絲了呢！ 說了半天，你認識書蟲蓁嗎，如果你下課時到我們教室來，準能看到一個捧著書埋頭看的女孩，沒錯，就是她了！ 大千世界，無奇不有。在大千世界中不僅僅只有奇景與奇物，更多的則是奇人。正好，我們班上就有一位超級的奇葩人物：陳詩涵。 這位百花園中的奇葩沒有什么一般人做不到的事情，但讓我最為佩服的則是她那無人能敵的干飯能力，如果你有興趣的話，請和本小生一同往下看?！案娠埲耍娠埢?，干飯人吃飯得用盆?！边@便是陳詩涵在吃飯之前必念的口訣。對，不管在哪兒，在朋友的生日宴會上，她三口兩口便可以吃掉一大碗菜，讓人目瞪口呆；在研學時，她依舊很有胃口，因為她干飯快、吃得多，我們班為此還加了20分；當然，在學校里也不例外。 “叮鈴鈴”下課鈴聲響了，這是第四節(jié)課的下課鈴聲。啊，我聞到了肉的香味，要知道，在第三節(jié)課我就餓到不要不要的'，已經(jīng)畫餅充饑了。我剛準備走出教室，突然一個黑影伴著一聲巨大威力的龍卷風“呼”地一下從教室里出來了，讓我差點翻了個法式大白眼。我定睛一看，原來是干飯王陳詩涵。要知道她所過之處，半兩肉不長，寸菜不生啦。你看呀，她在那個裝盒飯的箱子里一個勁兒翻著，還要打量打量哪個盒飯里的肉更多一些。當她把箱子里的飯盒翻了個底朝天時，從她那失望的表情中可以明確的看出，今天中午的肉量低于她的理想型肉量。當然在最后，她挑了一盒肉最多的飯放到了自己的座位上。 雖說陳思涵是個干飯王，但她吃飯的時候絕不狼吞虎咽，反而看上去還有那么一丟丟的淑女風范。她吃飯絕不會單單只吃飯或只吃菜，在吃飯這一方面，她是考慮最為周全的。她會先放飯在嘴中，再弄一勺汁水飽滿的肉，讓米飯和肉的香甜在口中彌漫開來，再細細地品，認真地嘗，最后才把飯和肉吞下去。就她吃這么一口，我的天吶，瞬間感覺自己飯盒里的飯不香了，反倒覺得她的盒飯是全世界最美味的大餐，吃了這盒飯，小孩活力滿滿；男人挺拔帥氣；女人讓六宮粉黛全無顏色；老人則重返青春年華。她那吃得油光光的嘴巴，可以讓隔壁小孩餓哭。 這位干飯王還有一個宗旨：就是愛吃的東西滴油不剩，不愛吃的不要碰。 這就是“中國干飯王”陳詩涵，讓江湖過客都為之胃口而驚訝的陳詩涵。 高個王是個男生，一個大塊頭，可壯啦！是我們班最高的人。頭發(fā)很簡潔，從不梳啥發(fā)型，我把那叫“學生頭”。愛笑，別人一打起架來就在旁邊加油，從不勸架，邊鼓掌邊跳舞，嘴里還喊著：加油，加油，貪吃熊，再撇他的腳，你就贏了“加油，加油，貪吃熊，再撇他的腳，你就贏了”！ 全班最討厭高個王的性格——以大欺小。 他在班上有個絕活，那也不叫絕活，反正就射賴皮！他賴皮呀，還真有一手，每次玩“裝”的時候，本來一槍已經(jīng)打死他的，他把那裝的手一變，說他是盾。旁邊沒人證明的`時候，對手只好點點頭，說再來吧?？捎腥丝此麄兺娴臅r候，他有賴皮，對手忍不住地喊：“你能不能不要賴皮哦，上次讓你就算了，今兒在光天化日之下還要賴，我揍你信不信?！备邆€王聽了這話，反倒還笑起來了，高個王膀大腰粗，一身牛勁兒。全班沒人打的過他，想呦呵，這小不點兒還想找我打架，這明擺著就是找打！想完后，手指著他的鼻子就罵：“你個小兔子崽子，敬酒不吃吃罰酒！今兒我就讓你嘗嘗苦頭，看拳！”說罷撩起他的衣領(lǐng)，伸出右拳就要打，就在這時，班長來了，吼：“別想打架，不然要你好看，高個王！”呦，這又有個人找打，勸你快走，不然，你也一起打！高個王放下他，擺著副架勢看著班長。 班長是個女生，是班花，身材苗條，體格風騷，成績在九十五分以上，是三好學生。什么人都不敢得罪她，她愛笑、愛開玩笑，班上的人都喜歡她。于是旁邊人低聲細語地勸道：“高個王，省著點，別太過分了?！备邆€王仰著頭說：“我當然知道，她不惹我，我自然不會惹他?！薄案邆€王，你別欺人太甚！”這句話把高個王惹怒了，他眼睛突然一睜，滿臉的血絲纏繞著高個王的眼睛，像個魔鬼一樣地瞪著班長，一腿猛地踢向班長的大腿，你說疼不疼？“哇！”一聲慘叫，班長那眼里的眼淚就“嘩”地一下冒了出來，拭著淚跑向班主任辦公室跑去?？筛邆€王抓著衣服哪里走得動？對手站起身來，又給了高個王一個巴掌，還罵道：“你這個王八蛋！”高個王又驚又氣，一拳也砸在他的胳膊上，還還了一巴掌?？僧敻邆€王想到班長的時候，一轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)班長已經(jīng)進班主任辦公室了。 高個王一臉癡呆，不知道發(fā)生了什么——大事不妙！ 放學了，剛出校門，陣陣香味兒便向我襲來，我急忙去尋香味源頭。原來是一個年逾花甲的老爺爺在卷棉花糖。趁著人少，我趕緊要了一個白色的棉花糖。 老爺爺打開糖蓋，不慌不忙，從四色砂糖中舀一小勺白砂糖。輕輕放進機器中，用那發(fā)黃的手指打開機器，機器轟轟作響。再用手指拿了根簽，又細又長。機器飄出幾縷煙，似煙，似糖。 老爺爺放上竹簽，輕輕擺動，縷縷如煙的糖附在竹簽上慢慢旋轉(zhuǎn)，老爺爺抓緊竹簽，睜大眼睛，加速轉(zhuǎn)動。圍觀的人變多了，他們對我快形成的`棉花糖贊嘆不已。我十分得意。 老爺爺似乎也聽見了，不覺把機器調(diào)到大檔，雙眉舒展，微帶笑容，手腳輕快起來，一手勻速轉(zhuǎn)動，一手開始招呼，笑容似乎燦爛了許多。 糖已經(jīng)飄完，老爺爺輕輕拽一下，一個完整的棉花糖便出現(xiàn)了。我拿著甜津津的棉花糖，贊嘆著老爺爺高超的技藝。 電腦鄢“修理”電腦的病毒也算一絕，無論是什么軟件的病毒，怎樣變異的電腦病毒，卡了，他一出馬，準能搞定。 不論你信不信，他這算是老師口中的修理工了。 一天，上英語課，陸老師匆匆忙忙地跑到教室，打開電腦，準備給我們放聽力考試，可是大問題來了，電腦的.屏幕黑屏了，陸老師怎樣弄都不行，但是電腦鄢現(xiàn)在正在預(yù)習英語書的課文。 旁邊的同學說：“要么我們今天把聽力去掉不做？”陸老師堅決地搖搖頭。這個時候電腦鄢聽見了，揮揮手說：“這件事讓我老鄢處理?！闭f著就走到電腦前，把總電源關(guān)了再打開——沒動靜，他摸了摸頭，然后說：“有了?！庇谑牵戳丝措娔X的線是否連接好，哈，真是沒有連接好。于是他把電腦線連接好后，電腦開機了，前前后后的時間還不到一分鐘。電腦鄢說：“這些全是老套路。”笑著回到了座位上去。 陸老師高高興興地為我們考完試，還獎勵了電腦鄢一張獎勵卡。 這就是咱們班的電腦鄢。 口算里頭，“口算蔡”排第一，而且有第一，沒第二，第三差了個十萬八千里。 口算蔡本名叫蔡宸悉，他人小嘴快，手瘦敏捷，聲音獨特。他手下動作也是“精確麻利快”，逢到有人遇上難題找他來，他呢，眼珠一掃，腦瓜一轉(zhuǎn)，這道題怎么做，有無簡便方法，立時心明眼亮。忽然，一只手賽只啄木鳥的長喙，翻飛不停，疾如閃電，只聽“嘩啦嘩啦”，不等人打個哈欠，這道計算題就解開了。教個公式，講個例題，人回去自己就曉得咋做了。 他給人講題還有個各色的規(guī)矩：如果這道題是以前講過的題型，恕不回答！這條規(guī)矩服他的人守，不服他的人嗤之以鼻，恨不得號召全世界來不守這條規(guī)矩哩！ 別說不信，還真有些道理。他都跟你說過公式，講過例題了，還講？要我我也不講！ 至此，已無人對他的.口算質(zhì)疑，變成了眾人認可，名副其實的“口算蔡”了！ 自從學習了課文《刷子李》這一課后，我發(fā)現(xiàn)了自己身邊也有一位“俗世奇人”。 這位“俗世奇人”不是別人，正是我的爸爸。相信大家會異口同聲地說道：“為什么他是”俗世奇人“呢？”哈哈！正是因為他寫的一手好毛筆字。 爸爸之所以毛筆字寫得好，是因為他平時刻苦學習，每到晚上，他就會自己去練，一到這個時候，我就變成了“勤務(wù)員”：我為他燒水，然后倒水。他還說過：“水只有是自己涼好的，才是最好喝的”正是這樣，才練成了這樣好的毛筆字。 一天，他私密的對我說：“你想看我電腦里的'文件嗎？”我糊里糊涂，就隨口答應(yīng)了，心想：這回看你耍什么花招？但我一看，一下子就目瞪口呆：電腦里盡是書法視頻和圖片。唉！好吧，我認輸了，請收了我這個徒兒吧！ 哈！《俗世奇人》里又多了一個“奇人”：毛筆王。 班中奇人千千萬，運動健將占一半。 我們班有位叫廖澤磊的學生，他是我們學校五年級足球隊中唯一的一位守門員，他守門的技術(shù)也十分的'厲害。 有一次比賽中，對手對準球門的左上角進行了一次大力抽射，只見他雙腿微蹲，雙手放在胸前，雙腿突然發(fā)力，縱身飛起，竄向空中，接著伸直雙臂，緊緊的抓住球，再往回一收，就將足球收入懷中了，最后再來一個平衡落地，就又一次完美的守住了球門。 還有一次，對手的前鋒橫沖直撞過五關(guān)斬六將，就來到了后衛(wèi)的面前，并使用速度上的優(yōu)勢，以迅雷不及掩耳之勢在后衛(wèi)還沒反應(yīng)過來的時候再“斬”一將，“城池”前的最后一位將士馬上沖上前去，用一個完美的滑鏟，成功地把球踢到了球足球場的外面。 雖然他的技術(shù)十分高超，但有時也會鬧出笑話，有一次他剛開完大腳，裁判就喊停了，原來是他沒有注意到自己的腳下，已經(jīng)走到了開球范圍外了，他就這樣送給了對手一個任意球，真讓人哭笑不得。 他就是我們班的奇人之一，廖澤磊。 我有一個同學，他又高又大，還十分喜歡做泥人。有一天下午，那個同學的座位旁圍了一群人，把同學旁邊圍的水泄不通，外圍的人探頭探腦，人群里不時傳來陣陣贊嘆，咦，那里在看什么??？在好奇心的驅(qū)使下，我發(fā)揮自己瘦弱的優(yōu)勢，擠擠擠，終于擠了進去。一看，原來是我們班的朱同學，他正在捏泥人呢，只見朱同學雙目圓睜，屏氣凝神，正全神貫注地捏著泥人。他認真地盯著放在桌上的'粘土，手放在粘土的兩旁。這時，我連忙擠到前面：“也幫我捏一個小人吧?！薄昂醚剑 敝焱瑢W答應(yīng)道。 只見他熟練地卷起一團粘土，用手捋下來，拉長再折疊，反復(fù)幾次之后，把它團成一個圓球，雙手一合，圓球立刻壓縮成一塊厚薄適度的粘土餅，小朱卷起粘土餅放在桌上。小朱用他靈活的手指揉捏，被捏過后的粘土餅，已經(jīng)有小人的樣子了。緊接著，小朱同學又拿來一個粘土球，右手扶住小人的身子左手拿著粘土球，右手扶住小人的身子，左手拿著粘土球，放在脖子上。這樣小人就做好了。 所有人都在為朱同學鼓掌，三百六十行，行行出狀元。 班級里有一個人，她做任何事情都速度飛快，她姓李，所以被我們稱為飛快李。 每次中午作業(yè)一布置，她就抄起筆，四只手指握住筆身，大拇指翹起筆蓋。只見她從身后書包里拎出本書，在半空中用一只手打開本子，書頁像蒼蠅的翅膀一樣“刷刷”地翻動，最后手像打字機一般，噠、噠、噠地寫著，沒過一會兒就寫完了。她緊繃的神情放松了，但“戰(zhàn)爭”還在繼續(xù)。她將手往后一放，像變魔術(shù)一樣拎出另一本作業(yè)，端正坐著，拿著筆的小手像裝了馬達一樣，一秒就能寫一行，不到幾分鐘，又一份作業(yè)寫完了。 她不僅寫作業(yè)速度快，跑步速度也很快。 上體育課時，她跑步速度十分驚人。瞧，她的'腳下好像有一對風火輪，飛快地向前奔去。那速度，快得仿佛如一道光，兩腿都快看不清了，似乎變成了“無影腿”。在每屆運動會上，她都會小宇宙爆發(fā)，超過一個又一個人，成為運動會上的“領(lǐng)頭羊”。每當有人想超過她時，她便開始加速，連拍照都只能拍到一個影子。 聽了我的這些介紹，你們知道她是誰嗎？ 五（1）班的奇人多了去，如：英語劉，毛筆徐，話圣劉，魔方夏……這些人都有自己的絕活或特點，如：英語劉，她英語特好。毛筆徐，毛筆字寫得好。話圣劉，話特別多。魔方夏，魔方玩得很快。除了這些人，還有許多奇人。我說一個人吧，這個人的外號叫一百劉。 先不說別的，一百劉的絕活在我們五（1）班是獨一無二的。咱不說英語和語文，我們就說數(shù)學，他的絕活就是考試每次得一百。這考試每次考一百可不是虛的啊。數(shù)學對一百劉來說，就像一只可以被你輕松踩死的毛毛蟲，任你是先踩毛毛蟲的頭，還是先踩毛毛蟲的`身子，對他來說就是小菜一碟。 在考試的時候，一百劉不用抓耳撓腮，直接用筆刷刷刷，一張試卷就快速寫完了。然后再檢查一遍試卷，就交上去了。第二天，發(fā)試卷的時候，你可以清楚地聽到，劉老師喊道：“一百劉，一百分！”這一百劉馬上高興地手舞足蹈，飛快地跑到講臺上去領(lǐng)試卷。 在數(shù)學課堂上，一百劉總有和你與眾不同的思路，在解題時，一百劉總和你有不同的方法。在寫作業(yè)時一百劉總是正確率最高，在考試時，一百劉總是100分。 這就是我們班的大奇人，他就是一百劉，真名：劉恒懌。 我們班里有一個“作業(yè)吳”，每天不管作業(yè)有多少，總是可以快速做完，不是第一就是第二，久而久之大家就送他這個雅號。 作業(yè)吳有時還給別的同學講題，但他有一個奇怪的條件，那就是講題必須提供兩張彩紙。有一天，他閑來沒事就找來好朋友一起下棋，突然另一個班的`同學闖進來對作業(yè)吳說：“作業(yè)吳，這一題我實在想不起來了，你幫幫我吧?！彼蛄苛藢Ψ揭环谎圆话l(fā)繼續(xù)下棋。和他一起下棋的人悄悄地對“闖入者”說：“教題是要給紙的?！? “欠一下吧，明天就還。今天中午要做完，不做完老師就不批改了。幫幫我吧?！彼钡卣f。 作業(yè)吳還是沒有理他。一邊的周同學看不下去了，把他叫到門外給了他兩張紙（哇，真是“周大方”?。。┧x了又謝，回到教室，神氣地把兩張紙往桌上一拍。這下作業(yè)吳反應(yīng)可快了，馬上扔下棋友去解起了題，然后快速簡單地為他說了題。對方這才開心地走了，而作業(yè)吳筆一扔，繼續(xù)下棋。 據(jù)說后來作業(yè)吳把紙還給了周大方，他說：“這是我的規(guī)矩，要問就要給，但是不能白拿別人的，你又沒問，還給你?！闭f完就回到了自己的桌子，做自己的事去啦。 我們班的人各有各的特點，要是你沒個獨有的'特點那就說不過去了。 倪蓁語文挺好，這全歸功于她愛看書。倪蓁看書幾乎到一種癡迷的境界，夸張點兒說就是走火入魔啦！別不信，事實可擺在眼前呢。她看書時啊，就往椅子上一坐，翻開書本，有模有樣的像個雕塑，就翻頁時動動自己的手指。 假如你看她翻開書本，甭跑她跟前找她講話，否則你可就自找沒趣了。有一次呀，我在寫單元作文的草稿，寫著寫著，我突然有個字不會寫，絞盡腦汁也想不到怎么寫，這時我想出了一個辦法——問倪蓁！她讀過那么多書，這字她準會寫。我徑直跑向她的座位，對她說道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫嗎？”沒想到她依然自顧自地看著書，理也不理我一下，我覺得她沒聽到便又提高了音量再說了一次。這回她總算有點反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說什么呢？”我只好無奈地再重復(fù)了一遍。她說道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。 哈哈！書呆子還是書呆子，在她看書時找她就是自找沒趣??！ 在我們班，有一個樂于助人的人，他就是——小丁。他長著一張胖嘟嘟的臉，讓人看了忍不住想要去捏一把的感覺。他還時常露出調(diào)皮和可愛混雜的笑容。 小丁非常樂于助人。記得一次，一位老師來班里清作業(yè)，但是，批到一半紅筆突然沒水了，于是，老師就問：“誰有紅筆的，借我一下?！痹捯魟偮?，只看見助人丁一個箭步躥了上去，把紅筆放到了桌上。我居然還沒反應(yīng)過來，筆已經(jīng)到了老師手中。 讓我們班習以為常的是上午最后一節(jié)下課鈴響的時候，同學們拿完飯后，回到座位，便開始了日常的'食物交換，也就是同學之間把自己不愛吃的換成自己喜歡的。果然，助人丁第一個就大叫起來：“誰不要吃蛋啊？”結(jié)果呢，顯而易見，一群同學圍了過去，一陣起哄聲過后，助人丁的碗里就多了好幾塊蛋，最后助人丁一塊一塊地全部吃進了肚子里。嘴里還自言自語地說“好吃，好吃”。 記得那天我打了一個很響的噴嚏，流了很多鼻涕，可是我偏偏把紙用完了，講臺上也沒有，正當我焦急和尷尬時，小丁伸出手來給了我一張紙，并遞到了我的手上，解了我的燃眉之急。我連聲說：“謝謝?！毙《∶φf“不謝”。同時臉上又露出他標志性的調(diào)皮笑容朝我笑了笑。 這就是我們班的助人??！ 在我們班里，要說打籃球最好的那肯定就是陳睿翔了。他從小就開始打籃球，如今被校隊選中，在我們班中他被稱為“籃球王”。能打好球的人一般個子很高，但是他個子不是很高卻打得好，真足讓人佩服不已！而且他每次還只跟厲害的人打。 有一次他跟一個人打球，對方是一個六年級的大高個，但是他絲毫不膽怯，第一回合，陳睿翔先發(fā)球，只見他拍著球往左做一個假動作，再猛地往右沖去，以迅雷不及掩耳之勢到了籃框下，最后三步上籃，前后不到五秒鐘！可惜失誤沒投進，于是對方才緩過神來向他奔去，陳睿翔的也毫不謙讓，急忙日向球跑去，還是陳睿翔先拿到球并投籃，這下投進了！ 接下來輪到陳睿翔防守中。對方運著球向右側(cè)進攻，可是還沒到一半就被陳睿翔打飛了出去，幸好對方及時抓住，向空的.一邊沖去，陳睿翔緊追不舍，眼看對方就要投籃了，陳睿翔加緊馬力一蹬，防住了對方，可是對方已經(jīng)雙手拿球，不能再運了，只能碰一碰運氣投籃，但還是沒進！就這樣，陳睿勝利了。 陳睿翔真是一個出色的“籃球王”！ 真可謂三百六十行，行行出狀元，每個領(lǐng)域都有奇人，但令人最佩服的還是廚神星爺，星爺做的彩虹鮮花拔絲，讓我敬佩不已。 那次主持人握住話筒，瞪大眼睛問道：“怎么才能做出一道無懈可擊的菜呢？”廚神一轉(zhuǎn)腰，捋捋廚師帽，瞪大眼睛，一點都不遲疑，然后手背在身后說：“其實烹飪之道，最要緊的.是一個字?！闭f罷就將身體一轉(zhuǎn)，右手拿開，打了一個響指。只見兩個助手快速推來一個小推車到廚神面前，廚神清了清嗓子，手一轉(zhuǎn)，飛快握住棒勺，手彎起，腰挺直，手握拳，將棒勺握在拳中，一彎腰，勺子一壓到盤底，又是一點，開始飛速將手撥動，快速攪拌，手也飛速轉(zhuǎn)起，若干次后，廚神再次彎腰，瞳部放大，眼瞪得溜圓，仿佛下一秒眼珠子就會跳出來一樣，瞪得如同銅鈴，手不停加速，如同一臺攪拌機，攪拌著金色的糖漿，好像要和糖漿較量高下似的，廚神突然咬緊牙關(guān)，背一挺，剎那間，廚神手一揮，把糖飛速掀起，拋向空中，開始作畫，快速一轉(zhuǎn)手，將手一擺，金絲如絲綢一般絲滑，金絲在空中變化多端，時而如同金龍一般，上下轉(zhuǎn)動飛舞，時而如同水流彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，時而如同一名美麗的女子，在風中翩翩舞動。突然廚神放下棒勺，一把抓起花瓣拋向空中，如同一只花蝴蝶一樣自由飛翔，原來是一個心字，只有用心才能做出好菜，一名大廚上前嘗了一口說：“太好吃了！” 三百六十行，行行出狀元，這就是奇人—廚神。 下午放學回到家，發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口被里三層外三層的圍了起來。我靠著自己的個子小，左擠擠，右擠擠，最終擠到了最里面，原來是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在捏泥人。這時，人群中爆發(fā)出了一陣熱烈的掌聲，老爺爺又捏好了一只哆啦A夢。只見那只哆啦A夢低著頭，一只手拉開他肚子上的大口袋，另一只手在那只口袋里找東西，也不知他是在找時光門呢，還是在找記憶面包呢，又或是其他東西呢？把哆啦A夢著急時的神態(tài)表現(xiàn)的淋漓盡致。 這時，一個小男孩擠到了那位老爺爺面前，說：“老爺爺，我也要一個！”“好嘞！”他從一個大罐子里拿出一團泥，把它搓成球形。然后，再分成兩大塊，四小塊，再把其中一小塊對半分，搓成兩個很小的小球。頓時人群炸開了鍋，有人認為那是兩只眼睛，也有人認為那是最后的裝飾。老爺爺又把一塊大的`泥巴搓成球，戳了兩個小洞，把原來搓好的兩個小球塞了進去，又在下面點了一個點，畫了一道優(yōu)美的弧線，一張可愛的臉蛋出現(xiàn)了。然后，他又壓扁了一小塊，做成了一個長條，左右兩頭都鼓出來一點點，安在了那個臉蛋上。又用另一大塊捏成了一個扁立方體，從中間挖去兩條。他又做了兩個小翅膀，三個小輪子。老爺爺把他們安在一起，又雕雕畫畫，一個小樂迪出現(xiàn)在我的面前，別致得很！ 老爺爺?shù)哪竽嗳怂秸娴呐c泥人張有得一拼，真是令人嘆為觀止?。≌媸恰叭倭?，行行出狀元”?。? “奇人村”里有一個大惡霸，名叫大三，因為他極其不講理，所以人送外號“霸三子”。 一天，大三提著個大葫蘆去買油，邊走邊看風景。突然，他聽見一聲洪亮的吆喝：“買油嘞，買油嘞，現(xiàn)裝的`新鮮油哦！”循著聲音望去，發(fā)現(xiàn)一位年過花甲的老人在街邊擺攤賣油。 “來十斤油，快！”“好嘞?！? “現(xiàn)灌？”“沒問題?！边@時，大三眼珠一轉(zhuǎn)，計上心頭，便蠻橫地對老人說：“不過，咱們說好，如果有一滴油沒滴進去，你就得賠給我三十枚銅板?！迸赃叺拇迕衤犃?，都知道大三又開始刁難人了，不過因為那兇神惡煞的神情，誰也不敢吭氣。只見，那老人微微一笑不慌不忙地說：“可以是可以，不過要是我做到了，你也得給我點什么?！? “十枚銅板?！薄安恍??！薄岸??！薄安恍小！薄斑@樣吧，五十枚怎么樣？”“好。” 大三心想這老頭可真是貪啊，不過諒他也不可能一滴不漏，便要求老人把雙眼蒙住，老人也欣然答應(yīng)，于是老人的雙眼被布蒙上了。正當人們?yōu)槔先藫臅r，誰知那老人先拿起了瓢，然后將一枚銅板放在葫蘆口上，只看那油像絲線一般緩緩地流入葫蘆里，葫蘆口只如豆大般，拿瓢的手是紋絲不動，不一會兒，油便倒完了。那葫蘆嘴處竟沒有一滴油漬，眾人看了紛紛拍手稱奇。 大三看到這里，驚得合不攏嘴問：“你是怎么做到的？”老人淡淡地說：“熟能生巧罷了。”最后迫不得已，大三只好給了錢氣哄哄地走了。 上學時只要一出校門，我必定會掏5塊錢，一路狂奔到門口的小攤子上，挑選美食。不過今天，我看見一群人都圍在一個攤上，便直接利用瘦小的身軀穿過人群。哇，這也太香了吧！原來老板在賣狼牙土豆。老板面帶皺紋，穿著泛黃的'圍兜，用長滿了老繭的手拿著鏟子，在鐵板上左揮右舞，一份土豆就好了。我看著直流口水，毫不猶豫地將僅有的5元給了老板?！耙环萃炼苟嗉永?！”我大喊道?！昂绵希 ? 老板一拉，一扯，一系，一套，穿上了他的圍兜。隨后他抬起手臂，伸長手，拿到了油瓶。只見他輕輕一按，一條條油煙金又細，像一條條金項鏈在空中左搖右擺，然后他用力拿著鏟子，從盤子里鏟出一大勺土豆，土豆一下鐵板就噼里啪啦地響。老板用手抓了一大把辣子，揮動手臂，將辣子拋入空中。辣子一會兒到這兒，一會兒到那兒，最后粘在了土豆上，然后老板立刻拿起鏟子，將土豆搗成一段一段的。他又拿出一個碗，將里面裝滿辣子。然后用鏟子，一下就把土豆放進了碗中。他咬緊牙關(guān)，奮力一掂，碗中的辣子和土豆飛向空中，一個跟頭又掉入碗中。最后老板拿出一雙筷子，插進了土豆的縫隙里。 我接過土豆，夾起一塊，放入口中，細細品味。“真是太美味了！”我不禁贊嘆到。這位老板堪稱“廚神”！ “糟糕！我的本子拿錯了，我拿的是刺頭的本子，那么……他拿得一定是我的。”一個可怕的念頭閃過我的腦海，我不管三七二十一，以光速拿起手機，“嗒嗒嗒”撥下一串手機號碼。 “喂，是刺頭嗎？”我怒氣沖沖地詢問他，“你是不是拿了我的本子？老地方，不見不散！”說完，不等對方回答，我便“啪”的一聲掛掉了電話，便飛快奔下樓，就像一只要回窩的小鴿子一般?！斑诉诉恕保业哪_步聲震得整幢大樓跳起了“華爾茲”。我剛剛下樓，刺頭就急匆匆地跑了過來。我警惕地望了望四周，確認沒人后，先把他的本子搶過來，再把他的本子扔回去。這一連串的動作一氣呵成，我也滿意地拿回來自己的本子。 不巧，這一幕被樓上的.媽媽看的一清二楚。我迅速跑上樓，剛進房間，就被媽媽拎回客廳：“你是不是把一個東西給了一個男生，他也給了你一件東西，是不是情書？拆開來看看！立刻！馬上！”媽媽的聲音大的就像獅子的吼叫聲，把我的耳膜都快震破了，我呆呆地把作業(yè)本交給了老媽！“聽著！以后不許在外邊這樣！不然……后果自負！”看著眼前暴跳如雷，大驚小怪的媽媽，我哭笑不得，“真的不是這樣！”我把事情的來龍去脈跟她說了一遍，媽媽不但不認錯，反而向我大吼了起來：“你怎么不早說呢？害我那么緊張！”我滿臉黑線，頓時語塞，整個人石化了。 唉，可真是啞巴吃黃連——有苦說不出?。∵@可真是一件奇事?。? 弟弟是個“動物學家”，非常喜好螳螂，就連里離螳螂幾里路的地方，他也能聞出螳螂的氣味，而抓螳螂的方式也很特別，是用“嘴”來抓的。 今天天氣炎熱，太陽像個大火球，炙烤著大地，知了在樹上喊著“熱——熱’，我一回到家，就領(lǐng)著弟弟去抓螳螂。 弟弟是個小向?qū)В贿B說出了好幾個螳螂多的地方，“螳螂一般都在綠葉中，有的在大樹上?！蔽乙宦牼外罅?，我一般只能爬到一米高的地方，看來螳螂并非小人物。突然，我發(fā)現(xiàn)弟弟的'鼻子動了動，好像在聞什么東西，“不要出聲，螳螂就在附近?！钡艿苄÷曊f到。我跟在他后面五分鐘了，連螳螂的影子都沒看到，忽然，我在樹葉上發(fā)現(xiàn)了個綠東西，我過去一看，高興得差點叫出聲來，原來是一只大螳螂，嘿嘿！你以為這樣能騙我？我伸手抓住了它的脖子，沒想到，他的兩只“大鐮刀”朝我手上一鉤，我“啊”的一聲，連忙放開了，我的手上被鉤出一條血印子，手背火辣辣的疼，但還想抓住它。弟弟跑來問“疼不疼？”我在弟弟面前充硬漢，“沒事?！钡艿芮魄莆矣智魄企?，像一個小大人似的嘆了一口氣，又無可奈何地聳了聳肩膀。 他跑到螳螂前，把舌頭翹得老高，螳螂見這模樣，一動不動，弟弟猛的一伸手，抓住了它?！俺晒D！” 弟弟的奇異功能真是太奇妙了！ 我姥爺有五個姐姐，所以我就有了五個姑姥，其中印象最深的是三姑姥。小時候她帶過我，更主要的是她高超的廚藝讓我終身難忘。 三姑姥身材中等，有點微胖，眼睛特別大，一頭烏黑的卷發(fā)，說話風風火火，一口標準的東北話。她手腳麻溜兒，性格豪爽，不僅把家里收拾得干干凈凈的.，還有一手絕活兒——好廚藝。 我回東北做客，三姑姥就開始展示她的廚藝。只見她拿出面粉，倒在比臉還大的盆里，再用20度左右的溫水慢慢倒進去，用她練過“鐵砂掌”的手揉捏均勻，把揉捏好的面團拿出來，切成小塊，用手搓成小條，最后下鍋……過了一兩分鐘，一碗面條就出鍋了，里面有肉、青菜、番茄、雞蛋……香菜是這碗面的點睛之筆。我嘗了一口，味道鮮美，回味無窮。 她另一個拿手的絕活兒是做水餃。她拿出一塊豬肉，手拿雙刀，快速地切起了肉，過了一會兒肉就切好了。然后從柜子里取出十三香和筍干，加入切好的肉沫里，肉一下子就香了起來，再把做面條剩下來的面團搟成皮兒，把皮兒平攤在手上，拿一點點肉沫包在里面就成了水餃?？催@手法一定是個大廚，包完了以后，又要下鍋了！出鍋的時候，不說香飄十里，至少前后三四家鄰居都能聞到香味。 三姑姥的手工面條和水餃，至今讓我垂涎三尺！ 這個世界，有著各種各樣的人，有的人身懷絕技卻深藏不露。而我發(fā)現(xiàn)了新大陸——我媽有超能力，專門對付我！ 媽媽有一雙“順風耳”，有時不太靠譜，但有時很厲害。有一次，我要去房間拿東西，那個房間又是個倉庫，鑰匙在媽媽手上。我在房間里先用不大不小的聲音叫了幾聲媽媽。見媽媽沒反應(yīng)，我便大喊大叫，都快叫破喉嚨了，她就像戴了耳塞一樣，還是沒有應(yīng)答。哼，把我說的話當耳邊風，我很是無奈，干脆看會兒手機，于是把聲音調(diào)到只有蚊子叫聲般大小。沒想到我一個視頻還沒有看完，媽媽就破門而入，“不寫作業(yè)還看抖音，隔著門我都聽到聲音了！”我很疑惑，是不是每個家長都這樣？有一套獨門秘籍對付自家小孩。 我媽還有一個絕招。每到半夜，夜深人靜時媽媽就成了“感應(yīng)器”——專門感應(yīng)我的動作。一次凌晨3點多，我下床去上廁所，剛走下床。媽媽瞬間坐起來，警惕地問我：“去干嘛？”“上個廁所?！眿寢尣虐残乃隆Ｄ翘焱砩衔乙稽c兒睡意也沒有，在床上翻來覆去的'，睡不著覺。于是我爬到床邊，輕輕掀起蚊帳，小心翼翼地走向手機。經(jīng)過媽媽時，我還特意踮起腳，大氣也不敢出。就在我的手剛碰到手機屏幕的一瞬間，媽媽又坐起來了，我被抓了個正著。我懷疑手機上有一種新型的高科技，可以隨時發(fā)送警報給媽媽。 所以，我認為呀，每個媽媽都有一些對付自己小孩的方法。我媽就特別多，她肯定專門去練過。 俗話說的好，三百六十行，行行出狀元。不管你干什么職業(yè)，只要做的精，做的好，那你就是這行的狀元。這不，來了一個廚子，姓尚，名應(yīng)明，乃家父。 家父衣著普通，相貌普通，就是有個大大的啤酒肚，這佷符合廚師的`標準，一般廚師要試菜，嘗料，久而久之，小肚子自然隆起。 其實家父只算是半個廚子，因為他現(xiàn)在的職業(yè)和廚子搭不上半毛錢關(guān)系，家父現(xiàn)在的職業(yè)是一名開吊車的個體，而以前他做過廚師，而我認為他的廚藝比他的手藝好多了，因為我只嘗過他的菜，沒有看過他吊東西的時候。 做好一道菜要講究色香味俱全。色肯定就是顏色，可以很負責任地說，家父每次炒完端上來的時候，我感覺那整道菜都在閃爍著光芒，還有，他每次做菜時總要加點東西點綴一下，比如西紅柿炒雞蛋，他就要在出鍋后仔仔細細地放上一小簇香菜，這樣就像紅綠燈一樣，美炸了！ 說完色，說香。有的菜是出鍋之后它的香味才散發(fā)出來，可是我爸爸做的不一樣，他在放調(diào)料時那迷人的香味就已經(jīng)順著路線來到了我的鼻腔中，每次路過廚房時都會情不自禁的進去，而且更為夸張的是，每次爸爸做飯時都會關(guān)著廚房的門，而我也會關(guān)上我房間的門，為了別人不打擾我寫作業(yè)，可是隔著兩扇門，我也能聞到那誘人的香味。真不知是我鼻子太靈，還是味太香。 說完香，說味。前面我都說的那么詳細了，如果你還認為“廚師”尚做飯不是很好的話那華佗轉(zhuǎn)世也救不了你了。這個味我用一句話概括：吃一口，就如在人間天堂一般！ 有人可能說我寫的太夸張了，可是，人生最美的味道不就是家的味道嗎？ 我那朋友，活脫脫一個俗世奇人，有四個奇怪：名字奇，外貌奇，吃相奇，運動奇。 他的名字有4個字，叫東方月初。我一直以為他姓東，直到現(xiàn)在才知道姓東方，是我認識的唯一一個復(fù)姓。我常常調(diào)侃他，東方第一個升起的超級月亮；嗨，偶爾也揶揄他，有損于西漢高人東方朔后裔的形象，竟然成流行動漫片《東方月初》男主角。 他的個子在同齡人中算中等，眼睛小似一條縫隙，可是嘴巴很大，幾乎把他的半個臉占滿。我幽默笑他：“血盤大口，豬八戒的胞弟。”他憨笑回敬：“嘴巴大，氣吞山河，吃四方。”他食量很大，吃的東西特多，都長到肉里去啦，別看他才15歲，體重已經(jīng)到150斤！ 他的吃相特別奇怪。吃飯從不用筷子夾，而是直接把臉埋進飯碗里啃的。我追問過他：“你為什么不用筷子吃飯呢？”他不回答，反問我：“飯用什么吃？”我不加思考回道：“用嘴吃。”“那就對呀，用嘴吃?！蔽毅蹲×?，套路這么多人，這次居然被被人套路。 他吃面時沒把頭伸進去，而是用手抓著吃，面一根掛在鼻子上，一根掛在耳朵上，還有一根掉進了衣服里，看著就讓人想發(fā)笑。 別看他胖，可是班級的.運動絕頂高手，每年校運動會100米、60米、200米、800米、400米比賽的金牌被他一人包攬，壘球、鉛球，乒乓球、羽毛球，足球、籃球，還有跳高、跳遠，他都不在話下。最厲害的還是籃球，在賽場上沒有人敢攔他。他那體型，你就算技巧再高，也只有被他撞倒的份，敢攔他的人幾乎堅持不過上半場。他命中率特高，如黃忠射箭，投幾個進幾個，自然也是班級的籃球隊長和體育委員。 那“四奇”朋友，我永遠也不會忘記！ 在咱們班，有無數(shù)位奇人。今兒，咱們就來講一講王大膽兒吧！ 王大膽原名王璽超，咦？有沒有發(fā)現(xiàn)他的名字反過來便成了超璽王（抄襲王）！王大膽人長得不高，扎手的短發(fā)，生氣時眼睛瞪得老圓，張口說話時，聲音驚天動地！要是當個主持人，保準不用麥克風！他手速極快，膽子是大到了天邊！而且怪事連篇！ 王大膽的第一大“膽”——在老師面前還敢扯著嗓子喊！原本他的音量就很大了，一扯著嗓門，哎呦呦！玻璃都要震了震，桌板都會搖了搖。我們常常為老師的耳朵擔了一肚子的心，如果葉老師聽力不好了，80％的'原因便是王大膽的大嗓門給扯壞的！ 第二大“膽”——上音樂課敢開玩笑。上音樂課時，老師在教《迷人的火塘》時，他便開始改歌詞，改完還分享給谷子涵，連我們都知道了。在老師教四大行旦時，他便冒著膽子又對旁邊的人說：“紅白臉一定是正義的狡猾吧＆β￥…！”說完，還在那兒嘻嘻笑著，仿佛這是他自己的天下！提醒了還照樣干！哎！真是膽大包天！ 第三大“膽”——蟲子專家。相信很多人怕蟲子對吧？我們這王大膽一點兒也不害怕，還將它們當寵物養(yǎng)呢！有一次，班里來了位“貴客”——一只大蜘蛛，在一陣尖叫聲中，只見王大膽拿起一個袋子，三下五除二，表演起了捉蟲大挑戰(zhàn)，成功！這位不速之客順利入住新家，成了王家新的一員。同學們齊齊地發(fā)出一聲“哇”，不得不佩服我們班這個奇人——王大膽。從這之后，但凡我們班哪里一出現(xiàn)蟲子或什么古里古怪的東西，大家便去找膽子賊大的王大膽：“王—大—膽—快快來！”聽說，王大膽還養(yǎng)過蜈蚣、蜜蜂、甲蟲、臭蟲……請問你有這個膽兒嗎？ 這就是王大膽，咱們班的奇人，還不快來看他的捉蟲表演？快來 相信你們一定看過馮驥才寫的《俗世奇人》吧，里面許多奇人都給我們留下了印象，例如蘇七塊、刷子李、泥人張等大名鼎鼎的奇人。但我們的生活中也有不少奇人，比如能說會道的劉阿姨，“神速”完成老師任務(wù)的同學我今天要說的，也是我的一位同學。 她呢，人不高、微胖，平時像個小猴子的來來去去，別看她淘氣得很，她可是有一雙巧手呢。正是因為這雙巧手，她有了不少絕活。 她喜歡剪紙，她曾經(jīng)編過一句話，“生命在于剪紙”，逗得我與同學們哈哈大笑。她喜歡剪紙這件事情，就算她自己不說，同學們也都知道。因為下課期間，她很少離開過板凳，都是在自己的座位上剪紙，引得不少同學們圍著觀看。她剪的東西可就多了去了，十二生肖、植物、水滴寶寶，甚至高難度的紅樓夢人物也不在話下。她拿著剪刀與刻刀，神出鬼沒般左剪右剪，（上挑下挑），一幅幅生動可愛的剪紙就出來了，同學們連連叫好，就連老師也當眾表揚了她。 她不僅喜歡剪紙，還喜歡畫畫。 畫畫這件事，我曾問過她有沒有學過畫畫，她非常淡定的說了句“沒有”。我頓時驚訝了，畫的`這么好怎么可能沒學過？因為她曾獲得一等獎，畫的想象畫獲全校二等獎，這是多么厲害啊！一雙手，畫了無數(shù)幅畫，得了無數(shù)個獎。同學們需要她幫助時，她也很熱心，這是多么令人自豪?。? 她剪紙、畫畫，都是她的拿手絕活。當然，她也做過一些美食，有不少生活小技巧，也經(jīng)常分享給同學們。 這，就是我認為生活中的俗世奇人，她就是我心中的巧手李。 每個人都有自己的優(yōu)點，再普通的人生上都會有閃光的地方，而這些地方往往被人們所忽略。 結(jié)束了忙碌的一天，我來到公園希望可以趕走心中的煩惱。走著走著，我看見一位殘疾的中年人，他只有一只胳膊，坐在輪椅上。正在用左手熟練地握著筆在他面前的`桌子上的一張紙上畫畫。 只見他的手嫻熟地握住筆在紙上游走著。沒多會兒，一朵栩栩如生的牡丹花出現(xiàn)在了紙上。我忍不住走上前去，問道：“叔叔，你為什么要在這里畫畫？”那位中年人看見我，放下筆，說道：“今天天這么好，在家里悶這多可惜，我出來寫寫生，解解悶?！闭f完還輕松地笑了一笑。也許是因為朝陽照在她臉上的原因，我忽然覺得她很耀眼。 我問：“叔叔，您原本就特別會畫畫吧?！闭劦竭@，叔叔的眼角濕潤了。“對，我以前，是個畫家，經(jīng)常給大家作畫，不過一年前，我失去了我的右手，我以為我不在能做畫了，直到我看到你們那一張張笑臉，我才找到信心。說罷，又輕松的笑了。從他的眼睛和笑容中，我看到了他對生活充滿了信心。他一點都不在乎身體殘疾，只是用一顆樂觀的心去面對生活，面對周圍的一切。 我拿起他的畫，牡丹栩栩如生，仿佛身臨其境。他是用左手畫的，我知道要是能擺脫自己最擅長的右手，是一件很難的事。不過，他做到了。我認為，它就是我們身邊的“俗世奇人” 我的心情莫名的變得愉快而輕松，殘疾人尚可樂觀地面對人生，難道我們就不可以嗎？ 夕陽西下，我走在了回家的路上。那位中年人的身影雖然離我遠去，但是他的精神卻在激勵著我。殘疾人又怎么樣？他們的生活也可以豐富多彩，他們不在乎別人的眼神，只在乎自己的生活。他們堅強的意志讓人敬佩，他們的意志就像一朵綻放的奇葩，讓人欽佩，讓人欣賞。 經(jīng)常聽媽媽提起的一個人，那就是媽媽的外公，出生于上世紀五六十年代，在磚窯廠做總賬會計，為人正直純樸，做事特別嚴謹，且讓人覺得絕情的那種。 他人高精瘦，一米八的個子，愣是一百斤不到，因為他生過一場大病，且常年免疫力低下；一雙充滿智慧的雙眼，似乎能洞察一切。張口說話，氣場自來，說話簡明扼要，媽媽說她小時候非常不喜歡舅太公，因為舅太公總板著臉，他說出來的'話孩子們一定要聽懂。 因舅太公的工作性質(zhì)，讓他變得更加不近人情，他所經(jīng)手的賬目，單位的領(lǐng)導(dǎo)十分放心，還把一些難以追回的舊賬交到他手里，你還別說，他一個老頭能追回一大部分，媽媽還追問過舅太公，是怎么做到不讓那些人賴賬？舅太公說，我首先把賬目分清，了解哪些是壞賬，哪些不是壞賬，我還知道通過什么渠道打聽到對方真實身家。我認為舅太公一定還有沒透露的招，要不然舅太公能有今天的口碑嗎？ 聽說有一次，舅太公的一位不太富的親戚委托他核查以前舊賬，那伙人還有黑道背景，舅太公二話沒說，接過重任，歷時兩個多月，搜集各種舊賬單，被藏匿的單據(jù)，期間還遭受到威脅，舅太公絲毫未動搖，最后追回了幾萬塊錢，彌補了一些損失。 媽媽還說了一次外面的合作方想拉舅太公入伙，好讓他身敗名裂。舅太公假裝入伙，實際取得他們沒按好心的證據(jù)，因為舅太公前期打聽后得知對方不是真正想合作的，只是來探測底價。諸如此類，舅太公始終把守著財務(wù)這道大門，舅太公常說的是財務(wù)這道大門得守緊，它關(guān)乎整個廠子的命運。 細細品味，舅太公做人的原則不就是守住自己的底線嗎？ 說起那俗世奇人，我倒也認識一個。他是觀鳥俱樂部的老師，因為有一雙閃電般的眼睛，能快速地發(fā)現(xiàn)各種鳥類而得名。 “閃電”時常穿一件綠色的迷彩服，頭戴一頂黑色鴨舌帽，腳踩一雙黑皮靴，脖子上掛著他的好伙伴—望遠鏡。一看就是一副專業(yè)的觀鳥的模樣。 一天，陽光明媚，萬里無云，正是觀鳥的最佳時節(jié)，我和幾個同學跟著“閃電”去觀鳥了。 我們來到東湖公園的一個池塘邊。忽然，遠處的一棵大樹上傳來“沙沙”聲?！伴W電”側(cè)耳傾聽，低聲說：“快看上面?！蔽覀兿蚋咛幫ィf時遲，那時快，只聽“嗖“的一聲，一只褐色的小鳥如箭一般直沖云霄，一眨眼工夫，它就不見了蹤影。我問旁邊的同學：“你看清楚了嗎？”他直搖頭說：“完全沒有看清楚?！贝藭r，“閃電”胸有成竹地說：“這是一只小八哥，大約9—10歲，雄性！”我們一下子瞪大了雙眼，簡直不敢相信自己的.耳朵，難道就在剛才那一瞬間，他就看得清清楚楚，明明白白了嗎？難道他的眼睛真的是快如閃電嗎？真是不可思議。 我們繼續(xù)往前走，來到一個寬廣的湖面。湖的正中間有兩只鴛鴦?wù)蝸碛稳ァ！伴W電”叫我們聚集到一起，拿出他的武器——單筒望遠鏡，只見他嫻熟地把手機放在望遠鏡的目鏡上。奇跡出現(xiàn)了，遠處的鴛鴦立刻出現(xiàn)在目鏡上，而且是那樣清晰，那樣可愛。忽然，一只鴛鴦猛地往水里一扎，嘴巴上叼起了一條小魚。“閃電”微閉上眼睛，手指快速地一按，“咔嚓”一聲，鴛鴦捕魚的鏡頭出現(xiàn)在了手機上。真是絕了！ 原來“閃電”不僅眼神好，手腳也是如此地麻利，果然名不虛傳。 瞧，他挺著圓圓的大肚子，戴著厚厚的圓框眼鏡，走起路來像只小企鵝晃悠悠的，他就是我們班的奇人——董大鵬。 他背誦課文的聲音很大，聽起來像一只巨大的烏鴉在叫，難聽死了。有一次，老師點他起來背誦課文，他背誦的聲音像平地炸起一聲響雷，嚇得教室里鴉雀無聲，同學們一個個都目瞪口呆，隨即反應(yīng)過來，忙不迭地用手捂住耳朵。我當時也嚇了一大跳，甚至有點反感他，怎么這樣難聽的聲音還敢這么大聲地背課文？真的有點不理解。 但他可是體育好手。別看他長得圓滾滾的，其實啊，他在體育方面還是很有能力的。五年級的運動會上，大鵬的項目是鉛球，據(jù)在場的同學描繪，他在投擲時，背過身，將鉛球置于肩部上方，咬一咬牙，挺一挺背，向后小跑兩步，一扭腰，“嗖”，只聽見鉛球劃破天空的聲音，如離弦箭一般飛過，穩(wěn)穩(wěn)地落在圈外半米外，“嘩”——一片掌聲，“恭喜你，破了本校的記錄。”這是體育老師的聲音。 他還是個小書迷。你什么時候看他，他都捧著一本書在靜靜地讀著，周圍同學的吵鬧都與他無關(guān)。記得有一次大課間，我去找他一起玩，他依然在座位上津津有味地看書。我走過去，敲敲桌子，他連頭都不抬一下。我又叫了一聲“董大鵬”，他竟然充耳不聞，鏡片后面的眼睛都舍不得離開書本一下。我又使勁地拍拍他的肩膀，他不耐煩地說：“快別動我，我正看到精彩的地方?！蔽抑缓米谂赃吥托牡氐却Ｖ灰娝粫好碱^緊鎖，一會兒笑逐顏開，哎呀，他竟然拍起桌子了，一定是把自己當成故事中的人物了，多么專注，多么認真哪！看到這樣的'大鵬，不愛讀書的我，相比之下，真是自愧不如啊！ 一次語文課上，老師滔滔不絕地講，突然停下來問了一個特殊的問題，頓時，班里鴉雀無聲，有的同學低下頭來靜心思考，有的托著腮幫沉思，還有的環(huán)顧四周，看看有沒有同學舉手……這時，一只胖乎乎的小手舉起，那就是大鵬，他站起來，大聲而流利地回答，妙語連珠，精彩至極，連老師都為他鼓起掌來，同學們也都投去敬佩的眼光。此時，我突然發(fā)現(xiàn)，大鵬的“烏鴉嗓”沒那么難聽了；因為愛讀書，所以使得他的知識非常豐富，這樣的他，更是讓我自慚形穢??！ 同學們有時會稱他為“董胖子”，他也照樣樂呵呵地應(yīng)答，還會稱他為“董大師”，那是因為他什么都知道的緣故。如果你想認識這位奇人，就到我們班來找那個背書聲音最大、丟鉛球最遠，而且特別愛讀書的那個胖男孩吧！ 鋦瓷俞本名俞文榮，大學教授，是爸爸的好朋友。早年醉心于設(shè)計，曾獲國家級獎項。近年又瘋狂地迷上了鋦瓷這活。鋦壺補碗，遍訪名師，我以為在杭州城可掛頭牌。 他中等身材，四十開外，面色黝黑。他的學生們私下稱其為“醬油瓶子”。他的手大，略顯粗糙，就賽砂紙磨的一樣。平日里愛笑愛說話，有時話還沒說出來笑就噴出來了。他鋦瓷的手藝極高，你走到他面前，把破瓷碗往他手心一撂，他閉著眼不動，可心中對于這碗破碎的情況卻已經(jīng)一清二楚。忽然，他“登”地站起來，沖到書桌邊，隨意地拿一支筆抽一張紙，手賽著了魔似的在紙上畫起來。幾分鐘的工夫，他把紙“啪”地往桌上一甩，走過去一瞧，嘿！修這碗的草圖已在紙上畫得明明白白清清楚楚。扭頭一看，那破瓷片正整整齊齊地碼在椅子上呢！你說他是不是神了？還有更神的呢，鋦瓷俞把銀塊放在火上燒化了，裝在一只小碗里。接著，他迅速地從小碗里撈出些銀漿，猛地蓋在破碗的缺口處。接下來他迅速地把碗用水冷卻。銀漿凝固后，大片地貼在缺口上。這時鋦瓷俞就迅速地拿砂紙不停地打磨。他的眼珠子賽凝固了一樣盯著破碗，一刻也不敢松懈。照他的手法修補，修出來的器具就跟新的一樣好用。朋友們摔碎的'心愛之物，終于有了重見天日的機會，大家一提起他來那肯定是贊嘆連連。 有一次鋦瓷俞請朋友來家吃飯。吃到一半，他的一位茶友慌慌張張急急忙忙冒冒失失闖進來，將一個失手摔壞的茶杯一下放在桌上?？射|瓷俞不為所動，照樣挾菜扒飯聊天打趣笑笑鬧鬧咋咋呼呼，好賽沒看到那人走進來。那位茶友急了，迅速地拍他的肩膀，鋦瓷俞這才扭過頭，看了看那個破茶杯，笑笑說：“不當緊的?！苯又琅f吃飯夾菜喝茶飲酒。一吃完飯，他就立刻跳到桌子邊匆匆地畫起草圖來。很快畫好了，就迅速地拿過茶杯開始動手。照例用電鉆在上面鉆了幾個極微小的孔，再用類似于訂書釘?shù)哪欠N釘子將兩片摔開的瓷片釘在一起，然后用小鐵錘細細地敲打直至嚴絲合縫。最后，再把它們統(tǒng)一放到流水下面打磨，動作麻利無比，那神情就賽手里捧著一個夜明珠似的。不一會兒，就完美地修好了。 鋦瓷俞把修好的茶杯還給他的茶友時，笑著對他說：“你這茶杯再摔一次，哪怕請神仙來也都修不好了?！蹦俏徊栌鸦厝ヒ院笙肓税胩?，還沒悟到那話真正的意思。不過他深深地敬佩鋦瓷俞這話這人。 說到這兒，我不禁想起我那個摔碎的紫砂壺蓋，是該找鋦瓷俞伯伯修修了。 課堂里充滿了歡笑，孩子們的中間以歡樂為主軸，瞧，班級里鬧出大笑來。 何包蛋是我們班名副其實的高手，自從進來那天起，天天與別人過不去，直至今天又去菜包子過不去了。 自習課，大家相安無事。何包蛋竟然如孫悟空轉(zhuǎn)世可不那么安分，一雙眼睛在不停地機靈轉(zhuǎn)動著，腳也不停地抖動著，好像預(yù)示著又有一個故事即將上演。 果不其然，不知怎么的，何包蛋嘴巴一不小心，輕輕嘣出一聲“馬冬梅！”全班同學莫名其妙，齊刷刷都轉(zhuǎn)向何包蛋，全場哈哈大笑起來，場面曾一度失控。鄰座的菜包子原本灰褐的.臉頓時通紅，惱羞成怒，緊緊握著拳頭，準備大打出手。 戰(zhàn)爭一開始，菜包子人高馬大，活像一堵墻，一手掐著何包蛋。何包蛋雖說人比菜包子小，可也滿身力氣，竭力掙脫，一邊向菜包子扇耳光。兩個人扭打成一團，不亦悅乎，我們看戲的就圖個熱鬧，樂呵呵，心里別提多高興。 老師閃進教室，見大事不好，氣得直跺腳，連忙扯著嗓子大叫著：“你們兩個打完了沒有！” 兩人便停下手來，手停下來了，可嘴巴還沒消停，在那爭辯個不休，好像剛經(jīng)歷一番搏斗的大公雞。 “你罵我，我罵你，罵來罵去，借別人的嘴巴罵自己?！薄澳愦蛭遥掖蚰?，打來打去，借別人的拳頭打自己。” 聽了老師的批評，兩個人臉紅得跟蘋果似的。 第二節(jié)下課，兩人頭挨著頭，照常一起下棋，好像什么事沒發(fā)生過似的。 何包蛋和菜包子，可真是一對奇人，上課打架，下課玩耍，都可以列入《俗世奇人》了。 Hello！大家好！我所在的班上有一位非常特別的女生，她的行為很有特點。她有獨特的性格，時兒搞笑，時兒幽默，時兒冷酷，時兒溫柔體貼?，F(xiàn)在，你可能很想知道是誰，但我偏偏不告訴你。 她呀，怕癢，我這樣說你可能是不相信呀，你也會說：“切，我也怕癢呢?！彪y道怕癢也是她的特點嗎？她，長得矮矮的，還常常將自己圓大大的肚子頂出來，像一個大肚婆在走路。 她，喜歡和班上的女生抱在一起，臉上掛一張笑臉，圓圓的。這時，我們可能要遭殃了。下課時，我和子涵、妙茹一起聊天時，她會突然像箭一樣的飛跑過來，她抱住我的動作可真是無法想像，張開雙臂，嘴角上揚，猛沖過來，像一只餓了的獵犬找到了食物，而我就是目標——食物。她抱緊我之后，就會輕言細語地說：“要抱抱！”我的天??！我總是心太軟，心太軟，只能滿足她的要求。 我前面說了她怕癢，有時，在她抱我的.時候，我就撓她癢癢。我們?nèi)艘黄鹩檬址旁谒牟弊由?，或者她的肚子上，她就會擺出各種各樣的姿勢，婀娜多姿！ 到了最后，你肯定能猜出這個人是誰了吧！對，就是陽逸萱，她的文章寫得非常好，還一直堅持寫自己的小說呢，陽逸萱就是一個俗世奇人。 雜餅楊專干雜糧餅這一行。他要是給您做好一份餅，不出三分鐘，噴香又酥脆的雜糧餅就出現(xiàn)在您的手里。 但這是傳說，人信也不會全信，行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信。 我的身影就時常出現(xiàn)在他面前，他是一個地地道道的山東大漢，國字臉、挺鼻梁、濃眉大眼，人高馬大的，一件藏青色的長大褂是他的工作標配，略顯黝黑的膚色配上粗曠的線條，帶有溫度的笑容，頓覺他是溫暖憨厚的人。這不，我和媽媽又一次來到雜餅楊的攤位前，他看是我們，沒說什么話，點點頭只是笑笑，就動手制作雜糧餅了。 雜餅楊把雜糧面用特制的半圓形木鏟在火熱的轉(zhuǎn)盤抹上了一層均勻的雜糧面糊糊，太薄太厚都不行，會影響口感，多余的面團直接扔回捅里，面糊糊在炙熱的轉(zhuǎn)盤上“吱吱”作響，隨著冒出的白煙，餅香味撲鼻而來。雞蛋輕磕轉(zhuǎn)盤邊角，手輕輕一擰，蛋黃和蛋清脫離蛋殼“啪”的一聲掉落在雜糧餅上，再用木鏟快速地把它們搗碎，平鋪在雜糧餅上，動作行云流水一氣呵成，金黃的蛋黃和潔白如玉的蛋白凝結(jié)在餅面上宛若一幅煙雨朦朧的山水畫，漂亮極了。他頭也不抬，說了一句：“一切照舊！”他好像在跟我確定口味，又似乎在自言自語。餅皮好了，雜餅楊拿起金屬三角鏟“刷刷刷”三下五除二地把餅皮和轉(zhuǎn)盤脫離，然后把甜醬抹在面餅上，切碎的里脊肉、香腸丁各種輔料熟練、均勻地撒在雜糧餅上，他的鏟子和撒輔料的手猶如在有節(jié)奏地跳舞。那些配料仿佛有了生命般，乖乖地恰如其分地呆在它們應(yīng)該呆的地方。再放上一分為二的兩片酥脆的.薄餅，幾片鮮嫩的生菜葉，撒上蔥花香菜，面餅上紅的、黃的、綠的色彩斑斕，牢牢地吸引住了人們的目光，各種輔料在火的浸潤下散發(fā)出那獨特的香氣，我不自覺地咽起了口水，看到火候恰到好處時，雜餅楊快速地卷起雜糧餅，用金屬三角鏟在卷成筒狀的雜糧餅中間攔腰一切，疊放在一起麻利地裝進袋子里。哈，掐著點就三分鐘，一份帶著暖心的雜糧餅便新鮮出爐啦，雜餅楊眼里閃爍著快樂、滿足的光芒，嘴角上揚，把它遞到我的面前。我雙手接過那份色香味俱佳的雜糧餅，那濃郁的香味讓人忍不住垂涎三尺，要不是因為太燙，真想立馬大大地咬上一口解饞。 想盡快吃上美味的我鼓起腮幫子“呼呼”吹了幾大口氣，鼻子深深地一聞，好香啊！如愿以償?shù)匾豢谝氯ィ锩娴谋★灴┲ㄗ黜?、酥脆的餅皮、鮮美的里脊肉、脆爽的生菜、加上各種輔料配上咸香的甜醬，經(jīng)過咀嚼后中和成讓人欲罷不能的美味，閉眼細品，啊，那就是幸福的味道！ 如果你是第一次來到雜餅楊的攤位前，他會笑呵呵地問上一堆問題：“要不要加蛋？加什么肉類？這里的輔料都加嗎？小蔥香菜呢？要不要辣？”然后你邊說你的喜好，他邊馬不停蹄地開始又一份雜糧餅的制作。 這就是讓我時常想起的雜餅楊，他做的雜糧餅讓我一想起就流口水，從而迫不及待地飛奔到他的攤位前，欣賞他忙而不亂地指揮著各種輔料乖巧聽話地各就各位，組合成讓人欲罷不能的美味。雜餅楊的雜糧餅已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分。 我身邊有一個奇人，大家叫她——“長臂猿”，但她的真名叫袁珍謂。 為什么叫“長臂猿”？她喜歡畫畫，會到各種地方去畫，然后把畫賣出去，可客人多了，畫布也漸漸變大，她就練就了獨門神功——手臂慢慢的變得越來越長。她左右手，一手拿兩把水粉筆，各沾不同的顏色，雙手好似龍與鳳在畫上飛來飛去，她把洗筆的`水換了換，可沒過一會兒，水又臟了，老這樣親自換來換去，沒法畫作品。 沒多久，長臂猿畫畫的本領(lǐng)在地方上傳開了，看她畫的人越來越多，求她收徒的人也越來越多。長臂猿在眾多求教的人中，找到了飛快李，飛快李作為徒弟，平時練習畫畫，在長臂猿需要幫助的時候來幫她換水。 飛快李做啥都快，換水也又快。有了飛快李的幫助長臂猿的畫更是畫得出神入化了，只見長臂猿雙手一上一下，右邊一揮畫，左邊一舞，可兩眼都不瞧著畫，只看這幾雙手，好像有自己的思想，長臂猿不緊不慢拿個噴壺來，往剛剛畫好的山水圖上一噴，一幅完美的風景畫，就盡收眼底。 節(jié)約之行，如風一般，吹入濱江的每個角落，吾嘗抱怨。吾師慰曰：倡儉，亦養(yǎng)德也。于是乎，室燈一盞，兩壁開軒，自然之風亦舒暢清心。 正午，吾寐于位，卻輾轉(zhuǎn)難眠，怎奈師托之人監(jiān)于室，吾不敢造次，只伏于桌而四肢不動，只半晌，吾手腳之酸痛亦麻，為緩此狀，便轉(zhuǎn)面伏之。 頭動身轉(zhuǎn)，乃瞧見吾友亦無睡意，兩人四目相對，便上演起擠眉弄眼之大戲，正當吾心花怒放之時，瞥見監(jiān)者正怒目圓瞪，哎~，休矣，吾之言行早已落入監(jiān)者之眼，隨即大名也登黑板之榜也。 罷也罷也，唯以行動換除名。 既而，安分守心，閉目沉思曾熟睡之狀，晃晃忽登周公之門…… “叮零零”耳邊之聲赫然響起，猛一驚，抬眸，黑板空空如也，遂神清氣爽。 穿軒之風，時而掠過，心起漣漪。亦明了：該睡則睡矣，遵規(guī)循事，亦是養(yǎng)德之舉也。 “三百六十行，行行出狀元”，這話放在“盧擺擺”身上就極為合適。想當年，他也是“叱詫風云的猛將”，可是現(xiàn)在……實在是一言難盡。本該生龍活虎，龍騰虎躍，但再看看現(xiàn)在這般模樣，你一定會聯(lián)想到妖艷迷人的美人，或是“盧擺擺小魔仙”。 而他的獨特之處就在于，時而是鐵血猛男，時而是柔弱小姐，真不知“盧擺擺”下一秒會做出什么奇葩姿勢，引得我們爆笑連連。 而最經(jīng)典的`，就是在于“擺擺”。 當老師請“盧擺擺”standup回答問題時，他一臉懵，抖抖叟叟站了起來：“這個……這個……我……”來了！來了！只見他十指交叉，手臂機械的抬了起來，上下左右360°無方位死角，擺動著，晃動著，好像老年人做的頸部按摩，又好像光旋四轉(zhuǎn)的氣氛球。或是手背緊貼著腰縫，如同跳芭蕾爵士一般，扭動著腰肢，若是讓他和“劉黛玉”比柔，那么一定是不相上下，平分秋色。 “坐下吧坐下吧，唉！”老師見“盧擺擺”不被她的教導(dǎo)所動，反而“擺”了起來，只好放虎歸山，不讓這不和諧的場景影響整個課堂的進程?？吹嚼蠋煼胚^了自己，“盧擺擺”的嘴角不經(jīng)意間露出了邪魅的笑容，似笑非笑，似抽搐般，身子左搖右晃，右手來了個太極拳般姿勢，似乎在說：“啊哈，我滴‘擺擺’計謀生效了，你老師能拿我怎樣，哈哈哈哈哈哈……”但“擺擺”似乎不知道，老師正靜靜地看著他表演，自娛自樂，自導(dǎo)自演。 “盧擺擺”的“擺擺”人生充滿了未知，但在“擺擺”道路上，毅然決然我行我素，百勸而巋然不變。 問世間奇人為何？讓我告訴你。 這位“奇人”的特點就是慢，這可不是一般的慢，而是非常慢，連蝸牛和烏龜都要拜他為師了，讓我來給你細細道來。 寫字慢 課，大家都開始動筆寫了，只見這位“大神”不慌不忙地拿出筆袋，又不緊不慢的拿出筆，當他翻開本時，別人已經(jīng)寫了整整一頁了。他寫字時，腦袋就是“躺”在桌子上的`，簡直就像那半張臉長在桌子上似的。當他寫完一個字，不對，擦掉，再寫一個，不好看，擦掉，他就是一個專業(yè)的工藝師。瞧，他是多么慢，每寫一個字都像在雕花一樣，一筆一畫，令人不禁為他捏把汗。 吃飯慢 說到吃飯，他可是“全市聞名”的慢。他一小口一小口地吃，每吃一口都要花不少功夫。開飯時間到了，只見他拿起小勺，慢慢地舀起，放進嘴巴中，仿佛他不是在吃飯，而是在“數(shù)”有多少顆米粒。就在這時，擦桌子的阿姨都抱怨他吃飯?zhí)??？伤€是我行我素，繼續(xù)一小口一小口吃著。那“風韻”猶如古代畫像中的一個小家碧玉。 但是，別看他這么慢，在他逃跑的時候，跑得比兔子還快。只見他輕輕躍過椅子，不急不喘，真可謂“動如兔子，靜若處子。” 嘿嘿，想知道他是誰？告訴你，他就是奇人——菠蘿派。 吾之同窗，亦是好友。 其人身型十分瘦小，雖為男兒卻如黛玉般弱不禁風。體育課之時，師曰：“男生站列一排，去抬旗桿。”聽令，便朝儲藏室疾走，皆想使出傾乳之力欲爭個輸贏。只見吾等爭先恐后、蜂擁而至：王大哥兩手抱起數(shù)十支旗桿，輕而易舉，大步流星直奔終點。旁邊的呂大力更是來了招單手舉數(shù)旗，猶如拿捏蚊子蒼蠅一般毫不費力。此時，更是贏得了滿堂喝彩之聲。唯獨吾之益友王某卻吃力地緊抱一根旗桿，乃一步三歇氣，走走停停，縱是使出了渾身力氣也與吾等大哥們遙不可及。 其人朗讀，十分悅耳也。每當讀文章時，吾師必點王某上臺誦讀。王某從不退讓，站在臺中手握書卷，精神抖擻，一開口便滔滔不絕、如情如境，使臺下的我等身臨其境，宛如進入仙境一般。一文未盡，臺下掌聲震耳，連聲叫好，當吾等意猶未盡之時，鈴聲作響，吾等遺憾收場。 其人書法十分精湛，乃大師風范也。只見王大師手持毛筆沾上墨汁，揮手，如行云流水般張弛有度，一個個字在他的.筆尖下栩栩如生，猶如蛟龍在空中騰飛。王大師考得書法六級，代表班級參加書法比賽，還獲得過榮譽證書，此乃妙哉妙哉！ 其人乃吾之同窗，亦是三十分益友也。 世人曰：嚴師與慈母僅有一線之隔。此話不假，吾班猛將——羅老，正如此也。羅老主教科目乃語文也。羅老其一川字眉，再加目光嚴肅，有嚴肅之息也。 每逢上，羅老乃嚴師也。一日，天晴也，云飄飄兮若白鵝。吾班“大嘴”黃乃在羅老之課上講話。其聲如蚊繩吵叫嚷嚷。羅老皺眉，轉(zhuǎn)身望黃，曰：爾可知此時乃上課也？”黃一驚，末吱聲，羅老又曰：“如再有一次，必罰抄寫班規(guī)十次也！”此事一過，吾大氣不敢喘，曰：“羅老真為嚴師矣！”日后，再無人敢在羅老之課上講話。 不單上課，抽背時羅老也為嚴師也！一日，羅老抽背眾生也，其之目光一掃，點方同學也。方同學吱吱唔唔，斷斷續(xù)續(xù)，錯誤百出。羅老惱怒問曰：“爾可知昨日背書之任務(wù)也？”方同學吞吞吐吐，低頭悔過，曰：“是知也?！绷_老曰：“罰抄本課中詞語五遍，引以為戒！”爾等深知，羅老做此，是為爾等未來著想，這可為愛爾等之表現(xiàn)。 羅老雖嚴厲，但本性可為慈母。羅老之頭頂，白發(fā)日益增多，而吾都看入眼，急入心。羅老本胃就不好但還天天因為一些不寫作業(yè)之小人而生氣，每日都努力為同學們教授知識，確如慈母也。 羅老，吾之老師，吾愛吾師！ 古有《俗世奇人》，今有俗班奇人。誰也？且聽我娓娓道來。此人相貌堂堂，一頭烏黑短發(fā)，心地善良，頗有幾分紳士氣，唯美中不足之骨瘦如柴。 “大家快過來，說書人講故事啦！”此人雖儀表堂堂，但意想不到乃默默無聞也。上課，吾看此人端坐于凳子之上，終日不違，回答先生之問，直先生曰：“請馮大哥來回答！”如愚。但吾聞其所言，亦足以發(fā)，此人不愚也。 下課，吾看此人，默默拿出作業(yè)本，寫之。而其他人，吵吵嚷嚷，跑跑跳跳，好不熱鬧，如沸騰止水，如菜市場，如一鍋粥也，而其還寫之。吾問曰：“為何如野馬奔騰地趕作業(yè)也？”此人微微抬頭，嘴角小小翹之，但不答，接著又奮筆疾書。還真視其所以，觀其所由，聞其所說。 此人雖無聲無息，但才華橫溢。每次考試，此人細心之，爭滿分，爭全班第一之。吾不及之：這錯，那錯，就是數(shù)字，吾都寫錯也！吾認為不及十萬八千里，真為才高八斗也！為“古有諸葛孔明，臥虎藏龍；今有小馮同學，才華超眾、暫露鋒芒”??！小馮同學真像現(xiàn)代“小諸葛孔明”也！ 哈哈！誰也？為人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“馮大哥”——馮子誠！泰山不是堆的，火車不是推的'，“小諸葛孔明”不是編也！ 我們這個班級里有個奇人。他有多奇？告訴你吧，他喜歡的東西是——蟲子！ 別班的小女生一見蚊子蒼蠅什么的，就會喊：“啊！有蟲子！”我們班呢，卻是這么喊：“??！王璽超！王璽超———” 今天要說的`奇人，自然就是王璽超同學了。到底咋回事兒呀？嘻嘻，說來話長！這位同學，就喜歡昆蟲，有蜜蜂也不怕，他見了蜜蜂，從不動它，只想放了它。而班里嬌氣的小女生呢，一看見蟲子，都是尖叫一聲，眼珠子瞪得鼓了出來，嘴張得能裝個大蘋果，像見了鬼似的，雙腿一繃，馬上跑沒影啦！ 可不是嘛，最近就有這么件事兒：教室來了一只不速之客——蜘蛛！小女生們尖叫了：“王璽超！”甚至幾個男生都一哆嗦。真是挺大的一個家伙！王璽超呢！他呀，變魔術(shù)一樣，不慌不忙掏出一個袋子，搖了幾下腦袋，像是在甩水。然后他一縮脖子，蹭了幾下領(lǐng)子，瞪大了眼珠子，雙眼發(fā)著亮光，敏捷地走上前去。只見他，踮起腳尖，躡手躡腳地湊上去，把袋子微微張開，貼著墻，屏住呼吸往前一推。蜘蛛入套了！他連忙把袋子一封，拿筆捅幾個小孔，完事兒！ 王璽超喜歡昆蟲，不肯傷害它們，只觀賞而不褻玩焉，這才是真喜歡！你說，他是不是奇人呢？ 我們班有一位“奇”人，他的“奇”不是因為他有什么絕活，是因為他來自也門的外國佬，而且他力大如牛，還比我們大上好幾歲。他語文不好，但數(shù)學和英語都還行，他在體育表現(xiàn)出奇的好。跑步時他健步如飛；打球時同時他攻無不克，戰(zhàn)無不勝；踢球時，他龍精虎猛，成為了賽場上最活躍的一份子。這位奇人就是麥路旺。 還記得，在三年級時，我們都愛踢球。我們踢球的場地有限，所以我們常與別的`班因為地盤問題發(fā)生沖突。有一次，我們遇到了八年級的對手。他們不僅踢到了人不道歉，還在罵人。麥路旺不服，非有為大家討回一個公道。還說：“誰要阻止我，誰就不算是個男子漢！” 一發(fā)球，他第一個搶到了球，單刀直入到敵方的大本營，并以一個迅速的球打門先占了先機。可后面的局勢對我們十分的不利，一直在我方大本營處進行，對方連進了三球，我們后半場只進了一球，3：2，我們落后了。麥路旺心急如焚，突然他計上心來，指揮幾位主力隊員在前方守候，自己吸引了對手注意力，之后傳給了小樊，一球打門，3：3平。之后再發(fā)球時，誤打誤撞的一個球進了球門。我們勝利了！ 余晟煦據(jù)說是一個“一目一百行”的重量級選手，班上唯一能與他匹敵的另外一位重量級選手，便是黃俊杰了。他倆看書時或看書后都會有些異常反應(yīng)。黃俊杰是上課會睡覺，而余晟煦則更夸張，看書時活像個“小老頭”。這周中午我在學校吃中飯時，親眼目睹了這一幕。 開始午休了，同學們都在自習，唯有余晟煦在那兒無所事事，畫也不畫了，他一個人在那喃喃自語：“借我本書吧，誰有書看？”我們誰也沒理他，他便一直說著。我轉(zhuǎn)過頭去，只見他可憐兮兮地趴在他的被子上一動不動，一聲不吭，眼神里充滿了渴望。沒過多久，我們都被余晟煦弄得不耐煩了，于是歐宥妍借給了他一本書。余晟煦頓時欣喜若狂，如獲至寶，緊鎖的眉頭也舒展開了，嘴角也露出了笑容。 余晟煦開始了他的變身記。剛開始他一聲不吭，但拿到書后，他開始咳，時不時從喉嚨里發(fā)出一些怪聲，身體也情不自禁地抖了起來，時而聳聳肩，時而搖搖頭，時而晃晃身，時而肩，頭，身子全部都上場了，他的咳聲和身子的晃動像是在向我們表演。 余晟煦他看書的`樣子，讓同學們?nèi)炭〔唤?，可真像個“小老頭”。 人生雖說很長，但能遇到所欽佩人少之又少。閉上眼，回憶這八年來的點點滴滴，你會發(fā)現(xiàn)有不同的收獲。 去年的夏天，太陽依舊炙烤著大地，看見樓底下的賣冰棍的爺爺是如此的激動，猶如看見了救自己的天使。因為剛好遇上百年一遇的停電，所以爺爺用自家的發(fā)電機為四周的住戶傳遞涼意。我激動的.下樓，朝著爺爺?shù)谋窭镫S手拿了一個冰棍并一邊遞給爺爺錢，爺爺朝著我微微一笑。他賣冰棍好多年了，不知道的人以為他是為了自己的私欲而在樓下賣冰棍，其實并非這樣。爺爺靠著自己僅有的退休金每年夏天是天不亮就去進冰棍，但他所賣出的冰棍比其余商家便宜了將近一半，問他這是為何？他只是微微笑到，我只是想把這一絲涼意傳給身邊的每一個人。 爺爺傳遞給我們的僅僅是這個嗎？當然不是，他傳遞的是“愛”，一個個小小的冰棍傳遞的卻是凝聚著爺爺這些年來為大家默默付出的愛。 爺爺雖然早已退休，但心系著你我他，這樣的人難道不值得我們?nèi)W習嗎？社會正需要這樣的人，讓我們也傳遞這份美好的正能量吧！ 沒錯，我心中的奇人就是這位爺爺，作為祖國未來的花朵，用心去發(fā)現(xiàn)生活中為我們甘愿付出自己余熱的人吧！向他們學習這份偉大的精神。 我們班經(jīng)常考試，但是每個同學考試的樣子都不同。 鏡頭一之“他不讓我抄” 第一次考，星期四上午語文課上，我們我們到要語文考試，我最后面那個人，眼睛一直盯著他同桌的'試卷，他的同桌一直罩著試卷，那個人居然舉手告訴老師說：“老師！他不讓我抄?！甭犃诉@句話，我們?nèi)嗪逍?，而那個人，撓著頭根本不知道怎么了。 鏡頭二之“生不如死” 我們班有一個笨蛋用了一個晚上的時間復(fù)習，準備明天的數(shù)學考試，終于第二天來了，那個笨蛋拿起筆，氣勢如虹，一下子就寫好了，看著別人都沒有寫好，就在那兒得意地炫耀自己，終于，所有人都寫好了，老師開始收卷了，看到這個笨蛋正面寫得很好，反面沒寫就問：“反而為什么不寫？”聽到這一句，這個笨蛋都像凍住了似的，一動不動，他突然跑到窗口前，打開窗子，想到跳樓，幸好我們在第一層，跳下去沒事。 鏡頭三之坐以待斃 英語考試即將來臨，每個同學都認真復(fù)習，考試開始了，有個呆瓜坐在那一動不動，還拿出一張紙來，畫畫，終于下課了，那呆子，突然能量上升到100沖了出去。 唉！考試奇人，絕對令人大跌眼球啊！ 說起馮驥才的《俗世奇人》，那可是遠近聞名，無人不知曉。我們這邊也有一群“俗世奇人”。注意哦，是一群，不是一個。 我們這邊的孩子，年齡都差不多，十一二歲的樣子。別看我們年齡小，騎起自行車那可是如風一般快。“嗖嗖嗖”……看吧，我們又在騎自行車了。說起我們的'“武功”，可是有故事的。 以前，我是第一個買自行車的，那時我還小，自行車都不敢騎出去。終于，入隊時，媽媽在一個晴朗星期天給我學車了。我顫顫顫悠悠地，始終怕我的人摔倒在地上——那可不是好受的，會受傷。我繼續(xù)顫。然而，就在這樣顫的時候，我學會了！我無比興奮，立刻招來了小伙伴們的羨慕。 如今，他們也學我，買了一輛輛自行車，隨著每天的練習，我們騎自行車的技術(shù)變得越來越高。 “好好……” 我們玩起了追逐，路邊的弟弟妹妹們喊叫著好。我們的速度，大人們見了，都驚嘆不已：“現(xiàn)在的孩子啊，玩什么都是那么厲害！” 我們這兒的人騎自行車，不騎不知道，一騎下一跳。我不是騙你們的，這全是真人真事，不妨也來試試？ 攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長相英俊，細瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動的手。每當他拿起那部自己精心養(yǎng)護的相機，活賽一株剛發(fā)芽的小苗得到了生機，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。 更讓人叫絕的是，在為你拍照時你不用疑惑他的技術(shù)，你看他的手十分熟練地操縱著快門按鍵，只聽“咔嚓”幾聲響，還沒等你準備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現(xiàn)了。 舉個例子說，只要有活動攝影苗準會在場拿起事先準好的相機整裝待發(fā)。要拍好照，找他也沒嘛問題！因為這是他看家的本領(lǐng)，想拍難看點都很難。 五下開學時的游園會上，這位熱愛攝影的攝影苗放棄了自己游園的時間，為購買藝術(shù)品的'同學拍照，只聽“咔嚓”幾聲響，在選購的、指手劃腳的、討價還價的、付錢的、應(yīng)和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！ 人各有各的絕活，這個絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結(jié)果。攝影苗可真的是名副其實的“攝影妙”。 頭大脖子粗，不是老板就是火夫。我爸就是這樣的一個人：胖胖的身體上頂著個圓圓的腦袋，最可愛的是他那個肉乎乎的鼻子搭配在臉上，看上去傻傻的，圓的像只小豬。我爸不是老板，但第二職業(yè)卻是一位大廚。 做菜方面他可是一位廚神級別的，家里什么好吃的都由他做，什么鹵牛肉、金針菇蒜蓉大蝦、西湖醋魚、清燉獅子頭無論蒸炒煎炸還是燉烤燜燴樣樣精通，全國各大菜系能報上名的都能露一手。有時嫌棄菜品老三樣還要創(chuàng)新花樣，各類美食都幾乎都翻新過一遍，中式美食創(chuàng)新到西式美食，有這樣的.老爸在家里我已經(jīng)練成了專業(yè)品菜師了。 光折騰做c菜還不行，老爸還需要全家人的點贊。每次做好菜后不但要自夸一番，還要期待我和老媽給出高評分，得到夸贊后老爸更是得意，常常自詡他在家里如果稱作二廚就沒人敢稱大廚，我和老媽只能尊稱他為廚神，然后期待下一次的廚藝。 有人說有這樣的大廚在家，家里人可能都會變成胖子，可現(xiàn)實是我和我媽體重加起來差不多等于我爸。我爸是典型的大廚+吃貨，經(jīng)常躺在沙發(fā)上刷手機里的小紅書搜羅美食，刷到美食便起身動手，好菜做好后還要喝點小酒。 這就是我家的自戀大廚爸爸。 我的爸爸雖然不是很胖，但是他的力氣卻大得驚人。他也是我們家里力氣最大的一個。 每次，我和爸爸劃拳的時候，我不是那里疼就是這里疼，腿上也都青了好幾塊，使勁一按就疼。 從超市里買的大米、面粉和油全都是爸爸搬上來，我們就在后面提一點輕輕的物品。 和爸爸走在一起時，我就會感覺到非常的壓抑，因為我很高很瘦，而爸爸卻很強壯。過路的人看見我和爸爸時，都要站在那里一動也不動的盯著我們看，直到我們消失在他的眼前才算停止。我知道那都是因為我和爸爸的形象反差實在是太大的緣故。 爸爸每次回家時，妹妹就會讓爸爸抱著他玩。每當這個時候，爸爸就會左邊抱著小妹，右邊抱著二妹，后面背著我，一搖一晃都走起來，像一種可怕的大怪獸，一下子長了四個頭。 有一次，我們六個小隊約著一起去爬山，妹妹因為太小，走路慢，于是爸爸就抱著她爬上爬下的.，雖然爬山的路很不好走，一不小心就會摔倒，但是爸爸最終還是抱著妹妹走了下來，感覺他還輕輕松松的。 爸爸的力氣非常大，讓我佩服。我希望自己有一天也能變得和爸爸一樣強壯，做什么事情也都輕輕松松的，而且家里的沉重物品也不用爸爸一個人搬著，我也可以為家里出一份力。 今天，我校的晨刊小記者參觀了著名的泰鋼集團。泰鋼是一個大企業(yè)，有一萬多名職工，年產(chǎn)值達200多億元，每年納稅達11億元。領(lǐng)導(dǎo)這個大企業(yè)的就是富有傳奇色彩的著名企業(yè)家——王守東。 據(jù)說，王守東當年只是一名普通職工。在企業(yè)面臨倒閉時，他毅然站出來，給當時的市政府寫了一封言辭懇切的信——《上馬恢復(fù)煉鋼刻不容緩，決心為振興萊蕪經(jīng)濟作出貢獻》，感動了市領(lǐng)導(dǎo)。于是，市領(lǐng)導(dǎo)決定讓他負責生產(chǎn)。王守東領(lǐng)導(dǎo)職工，在極端艱苦的情況下，開始了艱難的創(chuàng)業(yè)之路。他們用自己的`熱情和汗水，緊跟祖國改革開放的步伐，胸懷理想，背負著振興民族鋼鐵的使命，憑借泰鋼精神的滋養(yǎng)，在雅鹿山下，手拉肩扛，開啟泰山鋼鐵的歷史，踩出一串鋼鑄鐵打的腳印，豐富產(chǎn)業(yè)布局，拉伸產(chǎn)業(yè)鏈條，躍入中國500強，搶灘不銹鋼基地，大型化、集約化、綜合化、精品化，以獨行天下的氣概，最終讓產(chǎn)品走向全國，走向世界，成為齊魯大地的一顆明珠。 王守東的社會責任感和艱苦奮斗精神給我們留下了深刻的印象，告訴我們只有勇于奮斗、敢于創(chuàng)新，才能成就偉大的事業(yè)。 在暑假時，有一天，我在家里正愁著沒事干，就在這個時候，我在電視上看見有人在推薦一本書，那本書的名字叫《奇人怪事之謎》。這時我一下子有了興趣，就吵著叫媽媽幫我買這一本書，可是一開始沒有答應(yīng)，我就吵著叫媽媽幫我買，后來終于幫我買了。 買好了以后我就想開始看了。我看了一看這本書，心想：哇！好厚啊，我要看到什么時候呀！剛打開書的時候，里面有各種各樣的'圖片，里面講的是一些非比尋常的一些事情。有“神秘海地人族頻現(xiàn)身”、“神奇相機居然能拍攝‘過去’”、”神奇巫醫(yī)‘咬人’救命術(shù)”…… 其中，我印象最深刻的是“神秘‘矮人國’。那個部落男男女女竟沒有一個身高是超過1。2米的，而且矮人平均壽命只有40歲左右。矮人還有一個生理特點，就是從兒童到成人發(fā)育長高的過程很短，一般都赤身裸體，只有大人才在肚臍眼下幾厘米的地方系上一條很短的圍裙，或者弄一塊遮羞布。 這本書真是有趣，不僅能讓我們知道更多的知識，而且還能了解世界上很神奇的事情。 我讀過很多的書，但是我覺得在我讀的書當中，令我覺得最有趣和最有看頭的書，當然莫過于馮驥才的《俗世奇人》，接下來我就分享一下屬于我的俗世奇人讀后感。 當我五年級的時候，我學了《刷子李》這篇課文。這篇課文是寫自馮驥才的《俗世奇人》，當中的一章，在我學完這篇課文之后，我就開始了“我的俗世奇人之旅”，先給大家介紹三位俗世奇人：張大力，蘇七塊，酒婆。咱們慢慢說，先說張大力，那張大力可舉起一把重百十來斤的石鎖。后說蘇七塊，這蘇七塊給自己立一規(guī)矩——不管貧窮富貴還是親朋好友，只要你來我這看病，先拿七塊銀元放在桌上，否則決不會給你瞧病！最后咱再說這酒婆，這酒婆，可是天津衛(wèi)出名的'酒鬼，他只要一出這酒坊，就賽在地上畫天書，這酒前面一百處是一個十字路口。在那里出了不少事，酒婆喝了一壇正宗的酒（老板人*黑往酒里摻假，有一日老板娘懷上了，于是老板發(fā)誓今后不再往酒里摻假，于是才有了酒婆去世這樣事。 看了我的讀后感，我想你也有了自己的一篇讀后感，如果有那就快點發(fā)給我吧，我已經(jīng)有點等不及了哦！ 我們班的每一個人都有自己的特長，說也說不完，所以，我從中找了幾個典型人物，給大家講講。 未來的足球明星：張恒宇。說起張恒宇，給人的第一映像，就是他那高超的足球技術(shù)，我和張恒宇從小就是朋友，所以，更能了解他的技能。在足球場上，他總是擔任前鋒，他的動作十分靈敏、快捷：左一躲，右一閃，輕松的閃過迎面來的.對手。似乎是足球場上的桑巴舞，很讓人羨慕。 少年畫家：丁園。丁園，她愛好美術(shù)，是一個不錯的繪畫天才。在美術(shù)課上，她畫畫總是比別人畫的好、畫的精練，而且動作也特別熟練，所以經(jīng)常受到老師的夸獎，但由于她不愛和太多的人交往，所以，知道她高超的繪畫技術(shù)的人并不是很多。 幼稚的發(fā)明家：屈塞飛。他是一個天真的小男孩，總是拿一些小的玩具來玩，別看他這么幼稚，但他愛從生活中得到啟發(fā)，然后創(chuàng)造他，無法在現(xiàn)實中創(chuàng)造的，他就用想象創(chuàng)造它。特別有抽象派的味道，他制作的東西有：機械手、“勇氣號”太空車模型等等。我們班的每一個同學都有他的特長，真所謂高手如云啊…… 一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。 二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。 三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。一天，小叮當把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里，國校長在后面看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小叮當，講衛(wèi)生，保護環(huán)境你最能，你最能；小叮當，講文明，保護環(huán)境做標兵，做標兵?！毙瞧谝簧靸x式上有國旗下的講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學已經(jīng)知道好好學習，天天向上；五年級的同學會自己學習，奮發(fā)圖強；六年級的同學更應(yīng)該勤學苦練，把未來去闖！”嘩——臺下一片掌聲?！白屛覀兊拿魈旄用篮?！”嘩——校長一用押韻句，一提高聲音，同學們就以為講完了，便使勁鼓掌，結(jié)果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個個在旁邊偷笑?！白屛覀兊年犉祜h得更高，更高！”校長再一次提高聲音，結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學們終于回過神來，制造出震耳欲聾的.掌聲，當然，還夾著憋不住的笑聲…… 這就是奇人的異事，怎么樣？名不虛傳吧！ 漫長的暑假，總少不了幾本好書陪伴。在這期間，我讀了一本《俗世奇人》的好書。讓我給你們慢慢道來。 《俗世奇人》里有許多的奇人，有力大無窮的張大力，記牙不記人的華大夫，把人捏得栩栩如生的泥人張……其中讓我印象深刻的`是刷子李，專干粉刷一行。他每次刷墻，都要穿一身黑衣黑褲，還要穿一雙黑布鞋，刷好墻一滴白油漆都不會掉到他的黑衣服上，他說只要身上有白點，白刷不需要錢，倘若沒這本事他不就餓成干兒子了？我被刷子李高超的技術(shù)佩服得五體投地，看來本領(lǐng)需要不斷練習出來的，就像我們學習也是如此，一定要下功夫，“一分耕耘，一分收獲”。 這本書里還有許許多多令人發(fā)笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；想看看人死了會怎么樣，所以裝死的劉道元；還有讓八哥說“漏嘴”而氣得半死的死鳥等，讓人看了就會捧腹大笑，真讓人愛不釋手。 《俗世奇人》給了我們許多的啟示，里面的每一個故事都那么的生動。不愧是一本名著??！ 學生課堂瞌睡，自古有之。宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也?！笔堑涔?，眾所知也。 今有韋生，初二學生也，亦嗜睡成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點水狀，甚為奇也。 其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽課心領(lǐng)神會而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽講何其認真也！”云云。久之，方悟，其實為瞌睡狀，哂之。 同窗元生亦嗜睡，然每側(cè)首伏桌，鼾聲微作，口水流臂；而或倒吸而回，復(fù)吹泡而出，汩汩作響。良久，水泡轟然炸裂，一室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立。 然韋甚嗜數(shù)學，課堂瞌睡，乃深夜苦學所至，每臨大考，常占年級鰲頭，為班爭譽。師乃復(fù)贊曰：“韋，能矣哉！于夢中亦在探究數(shù)學也，故有佳績。由此觀之，瞌睡亦有學問矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲也。元，宜多學之，不可當瞌睡蟲也！”元慚愧不已。 同窗聞此，贈其雅號：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲”。韋“睡仙”之名即由此而出也。 想必大家都認識當今大作家——馮驥才吧，他的作品有很多很多，最近我又迷上了一本他的書——《俗世奇人》。 《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然趙燕故地，血氣剛烈；水咸土堿，風習強悍。天津在近百年走出了各種怪異人物。余聞?wù)呱躅w，久記于心；爾后雖多用于《神鞭》、《三寸金蓮》等書，仍有一些故事人物，閑置一旁，未被采納。 本書里有《蘇七塊》、《刷子李》、《酒婆》、《死鳥》等眾多人物，這些人物在作者不描寫得栩栩如生。最讓我感興趣的是《刷子李》，各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的`活神仙如：“刻磚劉”、“泥人張”等前面是行業(yè)后是姓。聽到“刷子李”大家知道他的行業(yè)了吧。對，他就是刷墻的活神仙。他是一家營造廠的師傅，有一次到英租界鎮(zhèn)南道給李善人干活。到那刷子李的派頭可十足了，一天只刷一間，共九間，要刷九天。他穿著一身黑，他立下了一個規(guī)矩，刷墻時，身上有白點，白刷不要錢。奇就奇在這里，他還有個徒弟。在刷完時徒弟在檢查時，發(fā)現(xiàn)竟沒有一個白點。 這件事讓我明白了，要成一件事必要下苦功夫，才可成大事。 今年這個暑假我讀的第一本書就是馮驥才先生寫的小說《俗世奇人》。 小說寫的是清末明初在天津衛(wèi)有好多個響當當?shù)娜宋铮麄冊诟餍懈鳂I(yè)里都身懷絕技?？檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。 剛看了幾篇文章，我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長，都配有一幅圖畫，但寥寥數(shù)筆，就把一個人物的性格特點和愛好凸現(xiàn)了出來；短短的一片文章，就把一個故事寫得那么精彩。如不能破了規(guī)矩但仍能行俠仗義的“蘇七塊”、刷油漆不留一點痕跡在身上的“刷子李”、喝了假酒無事喝了真酒倒喪了命的“酒婆”、伺候好八哥自己卻落得個“死鳥”綽號的賀道臺、舉起石鎖而又爽朗大度的“張大力”等等，每篇故事看了以后都讓人記憶深刻。 讀完了這本書以后，我不僅喜歡這樣的.文學體裁，而且喜歡書里的每一個故事，更喜歡每一個故事里面所表達的意思和一些做人的道理。我想這就是我們所要學習的一種寫作風格和方法。其實，我們生活在世界上，每天都會發(fā)生很多事，都會遇到很多人，只要我們認真留心身邊的人，仔細觀察身邊的事，用心去體會去感受，就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛怼? 今天，我在讀一本老師推薦的書《俗世奇人》，這本書我一口氣給看完了，看完后我受益匪淺。 為什么我一口氣看完了呢？因為這本書太好看了，這本書里的人是非常神奇的，比如：蘇七塊，他醫(yī)治胳膊，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。刷子李，他用白油漆刷墻，自己卻穿上一身黑衣服，連一點白色粉末都不會落到身上。張大力，他身強力蠻，力大沒邊，一下子就能舉起青石大鎖。認牙，他治牙不用問病人，只要往里瞅一眼全知道，一下子就治好了?！麄兌际歉饔薪^活的，這樣才能在天津界混下去呀！ 我還有一個原因為什么我一口氣讀完。因為這本書里面有許多好詞好句，四字詞語多的`無法數(shù)數(shù)，所以作者用上這些詞才把這本書寫得神奇，書里的18個故事，作者把它寫得生動形象。 當我讀完這一本《俗世奇人》，我馬上就想起了每一次寫作文。我寫作文總是很難下筆，下筆了我還是思前想后，不知從何下筆?？墒沁@位作者是寫的那么生動形象?。∥也伦髡邞?yīng)該讀過不少書，所以知識廣闊，用上了好詞好句。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。 我希望大家要多讀書，才能獲得受益匪淺的知識。 我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《俗世奇人》這本書。 書中的一位位奇人，來自社會各階層，有我們學過的刷子李，還有酒婆、泥人張……他們個個身懷絕技，比如蘇七塊治骨頭，沒等病人喊疼，就把骨頭接上了；絕盜偷東西更是在人眼皮子下偷也沒人喊賊；好嘴楊巴不僅茶湯做得好，而且能說會道，把人捧得服服帖帖…… 這些奇人，都是再普通不過的老百姓，可是為什么能有這么厲害的絕招呀？俗話說得好：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比缤u油翁那樣，他們的絕活可是日復(fù)一日、年復(fù)一年地練出來的。就如刷子李，他不知刷了多少墻壁，才能如此嫻熟，一滴漿不滴下；張大力，他每天苦練舉重，才能力大無窮；劉道元，他能幫人打贏官司，也是靠多年積累的經(jīng)驗；泥人張一邊觀察行人，一邊手上不停地練習，把戲院一角的黃泥都用完了才練就這好手藝。再看看本書的作者——馮驥才，其實也是一位奇人。他長期深入民間采風，收集了大量的.資料，才能把一個個生動的人物展現(xiàn)給讀者。 《俗世奇人》風趣幽默的故事告訴我們，一定要有認真、不放棄的勁頭，堅持練習，才有可能獲得成功。 平凡的世界里住著一些不平凡的人。 你們見過捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時候看到他們一捏，一個個可愛的小動物，美麗的花朵就出現(xiàn)了，而我卻捏不好。 一個陽光明媚的早上，我來到大街上，想看一看有沒有什么新奇的東西，結(jié)果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過去看，原來是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢來買可愛的氣球?？粗笸暌粋€，我也想買一個。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個最簡單的圖形，真是羞愧不如。 終于到我了，我要他幫我捏一個粉紅的小豬！說著，他拿出一根粉紅色的`氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢遞給他，繼續(xù)圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來越多，買菜的看著他捏，忘了買菜，上課的學生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。 這個世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。 鄒生，舉班之頑者也。 一日，師堂上授業(yè)，講正興，忽聞鄒生高聲而喧，引得舉班哄鬧。師怒，厲聲斥之。鄒生默然，后繼言：“文中物虛也，切莫信之！”師嗔甚，顫身而立，嚴令四生拉其而出。舉班觀望，見鄒生被縛四肢，口吐污言，終出其門。師撲鎖門，方而開顏，繼其堂。然生皆不專，心系鄒生也。 師無奈，亦未聞其聲心而惴惴。忽見一生駭而疾呼，亦側(cè)頭觀之。鄒生已登其窗欲躍入也。師懼，即號生閉窗而鎖。鄒生聞之，跨足而入，手扶窗框，頭亦入之，使之欲閉而無法。鄒生得而歡笑，反觀其師則怒而不敢言。鄒生緩入另一足，穩(wěn)居其上。眾生崇觀其行，鄒生立身，屈膝，一躍而下，于地“砰”而作響。師怒極未訓(xùn)，反令其坐，又云專心爾爾，略之不提。 如上所敘，其堂上皆未專，故課末之題俱未能答。又思師昔云：“不明當提，否試時無以提也?！惫矢吲e其臂，問師該題如何答之？師雖憤其行，然終望其生后有所成，因?qū)Ｐ氖跇I(yè)。鄒生未細聞，點頭附和，求一答而足，師不明而贊曰：“鄒生，雖學不如人然苦于人也！”久之，方悟，悔莫及矣。師告生其中之弊，鄒生仍不應(yīng)，師無奈而嘆，終無法也。 頑者于校多矣，然釁師至此當無雙也。雖吾觀其趣，然終望天下頑生知師之苦心，為途而慮焉。嘆其奇，又有此意，是故記之。 在我校有一奇人，此人乃是“神人”。且聽我敘說他的事跡，此人在吾校乃神人轉(zhuǎn)世，何出此言？噫！汝等可知魔方為何物？提起此物，便會令人想起他——“魔方達人”夏源辰。 汝等可知，在校園智力游戲界有三大不可思議：華容道、獨立鉆石和魔方。而魔方則是其中之最，據(jù)達人所說，這魔方有近乎無限種解法，而他，可一秒轉(zhuǎn)動三下魔法，轉(zhuǎn)到邏輯思維亦需轉(zhuǎn)4542億年，方可轉(zhuǎn)出無窮變化。 在學?？萍嘉幕囆g(shù)節(jié)上，隨著勁爆音樂響起，只見一眼鏡少年手拿四個打亂之魔方，分別被稱為是：二階魔方、三階魔方、斜面魔方和鏡面魔方”。只見他微微一笑，雙手拿起一個魔方，伴隨著音樂的節(jié)奏，手疾如風，轉(zhuǎn)動如電。短短半分鐘，一個原本由同學打亂的魔方眨眼間就復(fù)原，六面各為一色！表演進入下一個階段，他在拿難度系數(shù)增加的魔方，我們的心情也隨他閃電般的`速度和音樂的節(jié)奏忽起忽落。剎那間，現(xiàn)場一片安靜，天哪，他竟一只手背后，單手轉(zhuǎn)動著魔方。就這樣，就在我們失神之間又拼好兩個，短短四分鐘，他竟將打亂程度不同的四個魔方完全復(fù)原了！我們大眼瞪小眼，目瞪口呆。心里暗暗佩服他，這實在是一種考驗智力與敏捷度的高難度活動。 唉，魔方永是一種不可思議的智力游戲，到了吾等手里，怎么也轉(zhuǎn)不起，拼不好。他，真乃神人也！ 奇人姜？到底何方神圣，配得上這“奇人”呢？那自然是我們小名鼎鼎的姜老師啦！ 姜老師有著一張大餅?zāi)?，上面嵌著一雙黑玻璃球似的眼睛，一副碩大的眼鏡竟架在一個肉乎乎的小鼻頭上，這就奇了！姜老師自稱這容貌很cute，哈哈。姜老師對待上課可謂是喜愛又認真啊！就拿周五的科學課來說吧，我們遲到了幾分鐘，姜老師“秒變嘮叨姜”，板著臉，用手撐著眉頭，念經(jīng)似的說道：“科學課時間本來就不多，你們還浪費，浪費的時間……”天吶，受不了了，不過說實在的，姜老師準備的實驗是真的好玩！ 要說對講課最熱衷的老師，那非姜老師莫屬。為了給我們講課，可謂是費了千辛萬苦啊。在午休時，別的老師一講完課，她就會抵達這個教室，還笑嘻嘻的，每當她笑就是要給我們喂“蛋糕”了！忘了說，她口中的'蛋糕可是試卷，能把試卷比做蛋糕的人，恐怕也只有她這樣的奇人了。 別看姜老師上課挺嚴肅的，下課其實也挺瘋。記得有一次舉辦活動，有段時間是自由活動，姜老師便帶我們來到操場上玩。??！姜老師在干什么？只見她拿著皮筋，正神情專注的給一位長著蘑菇頭的男生扎小辮呢！“別動，馬上扎好了！”姜老師眼含笑意，嘴角上揚，目光中帶著一絲狡猾。姜老師幫他扎好頭發(fā)后，又理了理他的頭發(fā)。好，一位“帥哥”就這樣誕生了?！肮?，一陣陣笑聲不絕于耳。 這就是奇人姜，你想不想認識她呢？ 吾班有一矮個，其人姓王名晟溪。此人戴赤色眼鏡，小口小鼻，一頭小短發(fā)。其乃是吾前桌，名副其實之矮個矣。此個，在吾班，有“雞藏鶴群”之感。因吾班有師樓老喚之“阿溪”，故此人得綽號“阿溪”。阿溪此人，十分活潑。子以為我不信？且慢，聽吾慢慢道來。 一日，天空中云之形如鸞之秀，如馬之俊。吾等諸生正在操場自由活動矣。見此人，身體一搖一擺，似企鵝；頭一搖一晃，吐著舌頭，可愛至極；其眼神飄忽不定，東瞅西瞧，如一小攝像頭；阿溪雙手前伸，其之手一甩一甩，令吾忍俊不禁。吾不禁悄然靠近阿溪，欲耍其人幾下。哎，人世間之事難料也！吾欲出其不意，不料被其所察，此人竟將吾作為自己之目標，對吾窮追不舍。吾位之何地，其人追至何地。少頃，吾漸漸體力不支，回首一望，阿溪仍精力旺盛，真是活潑好動之人矣！吾到底被其人追上，此活潑好動者將吾撓得笑了個前仰后合。吾見狀，趕忙曰：“吾投降，吾投降！”“讓子調(diào)戲本王！”其人用余光掃吾一眼道：“看吾如何收拾汝！”真是個無奈他何！ 阿溪不僅活潑，亦是個積極主動之人矣！上學期，此積極者超前完成同步之閱讀。本學期，其又慣以高效完成家庭之作業(yè)，常激動立起，高舉其驕傲之小手：“吾已完成此作業(yè)！”阿溪似一發(fā)動機，有取之不竭之力，令人敬佩矣！吾望其人，常嘆道：“所謂，濃縮的'皆是精華，說的正是此人也！” 阿溪，雖是一矮個，卻是一有才之人，令人佩服得五體投地矣！ 南京人喜歡吃餛飩，于是那些街頭巷尾，隨手撿一家，沒準就是家餛飩店。這些餛飩店，大多掛著店主的名字或姓氏，也有些名字好聽，店面也大，但口味的確不咋地，更沒有那些小店里純正的南京味。這不，街邊下水道正對著的，是家胖嫂餛飩，里面笑著跑來跑去，又下廚，又迎客的那位，想也別想，便是那胖嫂。 胖嫂早該過了退休年齡了，但她日日不休，忙得不亦樂乎，就那精神頭，絲毫沒有年邁的跡象。進她的飯館，定會收獲她飽滿的熱情。胖嫂記得大多數(shù)進來過的食客，就像記得怎么下餛飩一樣深刻，她端著那熱騰騰的`餛飩，樂顛顛地幫你送來，說句“啊要辣油啊”，這才是那些食客們最深刻的記憶。 她看上去那么忙，一天忙下來，必定累得不行，人都勸她請倆伙計，這不，她便下了決心，找了兩個面相老實的小伙子。 可是自此，胖嫂餛飩再沒有胖嫂的笑容了，大家看到的，只是兩個一言不發(fā)的小伙子，端上一碗碗已經(jīng)放好辣油的餛飩。 餛飩店的生意日漸冷清，可急壞了胖嫂。那日，她來到店里，碰見個老食客，一見胖嫂，老食客忙和她說，“沒了你，店像沒了魂，餛飩也不好吃了，大家都念你呢?！迸稚┮宦牐肓艘徽?，辭退了兩個小伙子，又掛上了圍裙，店里的生意甚至好過了從前，直至今天。 魷魚哥個性鮮明，特點極多。一談到他，就不得不提及他那"老爺式”的步伐。 上次小記者頒獎，發(fā)稿費，作為全班文筆一流的寫作高手，上報的榜單中自然不會少了他，魷魚哥也同樣是金榜題名。很快，老師便念到了他的名字，只見他不緊不慢地邁出了腳步，緩慢地向國旗臺走去。別人聽到自己的名字時都興奮極了，恨不得能飛到國旗臺那里去。只有魷魚哥與眾不同，等老師都把所有名字念完后，魷魚哥才走上國旗臺，同學們都用詫異的眼神盯著魷魚哥，可魷魚哥依然神態(tài)自若，只是微微笑了笑，把同學們的目光都置腦后。 體育課上的跑步熱身，大家都都恨不得快點跑完，才好開始講新的內(nèi)容。雖然時而慢，時而快，有時候還會停下來，但整體來說還是挺快的。只有魷魚哥把手緊靠腰間，來回擺動，腿邁著極小的步伐，看起來真是像極了早上早起出門步鍛煉的“小老頭”。魷魚哥邊跑還邊喊著。"站??！站??！別跑那么快，等等我呀！”可我們都沒去管魷魚哥，只顧自己跑。盡管魷魚哥的步伐邁得再快，但步子還是依舊很小，拉開了很大的'距離。經(jīng)常是我們都已經(jīng)開始做熱身運動時，他才跑回來，是我們班上“數(shù)一數(shù)二”的“跑步高手”！ 魷魚哥的性格總讓人發(fā)笑，我們笑他時，他也許是唯一一個被蒙在鼓里的同學。 我們班有54名同學，同學們個個都身懷奇技：寫作業(yè)用時最少的；回答問題超積極，而且還全對的；讀的課外書超多 而我今天說的，和上面的不一樣。我給他起了個外號，叫做：睡覺狂魔。你可別誤會，這個睡覺狂魔是名副其實的 那天上數(shù)學課時，數(shù)學老師因他打瞌睡就讓他起來罰站。他站了不一會兒，突然我們聽到數(shù)學老師大喊：你在干什么？這時我們一起往后看，原來他站著也睡著了。我們?nèi)嗪逄么笮?。這時他才雷鳴般的笑聲驚醒了。 那次他給我們講笑話，他講了笑話后對我們說：講了這么多笑話，我給你們講一個我自己的笑話吧！那一次我在廁所里解大便，解著解著我就睡著了。如果不是我媽媽叫我吃晚飯，我還能睡到明天早上呢！ 還有一次，也是上了數(shù)學課。老師正在講題，突然后面?zhèn)鱽砹撕艉舻穆曇簟：笞览宋乙幌拢核炙?。我回頭一看，果然他又睡著了，可是這次老師沒發(fā)現(xiàn)，他一直睡到下課。下了課，我去找他，說：你上課睡著了，老師一直沒發(fā)現(xiàn)。他同桌跟我說：其實老師發(fā)現(xiàn)了，只是沒理他。剛才讓做題的.時候，老師經(jīng)過他這里，只是看了他一眼，也沒叫醒他。唉，看來老師也無能為力了。 這就是我們班的奇人。不管，他是站著，是坐著還是蹲著，都能睡著。這就是我們班的睡覺狂魔！ 天陰沉沉的，滿天濁云厚厚堆著，低低壓著。路旁的花草都縮緊了身子，往日歡快的'小鳥不見了。校園內(nèi)，一棵高大的廣玉蘭不甘寂寞，葉子依然暗綠著，好像眷戀夏天的翠綠。 做早操時，操場仿佛一個冰冷的冰箱。我們都裹著大棉襖，穿著保暖鞋，艱難地邁著步子，時不時地搓手取暖。 風像刀子似的刮過我們的臉。突然，我們班出現(xiàn)了一位奇人，長得像頭小牛犢，上身掛短袖T恤，下身套一條短褲，穿一雙涼鞋。 這一出戲，如高山放大炮，操場上頓時炸開了鍋。所過之處，同學們都盯著他看，上上下下打量著，搜尋著好像要揪出什么來。幾個女孩驚愕得張著嘴，簡直可以吞下壘球。 一位老師捂得嚴嚴實實的，快步走過來，關(guān)切地問他：“你怎么回事？穿這么少，不冷嗎？”說完還打了一個寒顫。 奇葩十分幽默地答道：“今天怎么這么熱??！受不了啦！”說完還伸手裝模作樣地擦擦臉。 我有些嫉妒，白了他一眼，不要瞎子看告示——裝模作樣。其實我也很熱，因為穿了三件棉衣，一條棉褲，一雙棉鞋。每當同學們和我握手時，都會被我手的高溫所震撼。但我不得不說，打心眼里羨慕這位校園網(wǎng)紅老兄。 回到教室，可熱鬧了，新面孔三三兩兩的從教室門外往里瞅；課間休息，又來一撥一撥，持續(xù)到放晚學。 一枝寒梅，傲立雪中，引無數(shù)兒童，竟折腰。 在我們平凡而又普通的生活中，生活著太多不平凡的人。葉翠微教授便是其中一個。 這么一位大名鼎鼎的偉人，其實也跟我們普通人是一樣的。地鐵站、校園里……哪兒都能瞧見他的身影。有一次，在我回家放學的路上，他還和幾位杭二中的教師們走了出來，跟我們碰上了面。 待到葉校長走后，我同學的外公才發(fā)現(xiàn)這個穿著普通的人竟然是葉教授，驚呼道：“喲！他竟然是葉翠微?。√靺?！”我則在心里默默地贊嘆著：可不愧是俗世奇人??！ 八卦掌我以往未曾聽說，但八卦則是每個中國人乃至外國人熟知的。話說八卦掌打起來就似八卦圖，因此而得名。八卦掌的傳人們更是名噪全國，令人們尊敬。 不知從何日起，學校把我們周一的.體育課改成了一節(jié)太極課。授課的鄭老師脾氣好，許多同學便在他的課上嬉戲打鬧，很不守分。而鄭老師卻還說我們是最乖的一個班，在太極課的考試上，我們?nèi)嗑谷欢家浴皟?yōu)秀”的好成績通過了。 最后一節(jié)課上，鄭老師又一次大大表揚了我們：“孩子們，你們是祖國未來的棟梁，我希望你們能夠好好學習、為國爭光！” 鄭老師走后，第一次在旁邊聽課的陳老師問道：“同學們，你們知道鄭老師是誰嗎？”我們都直搖頭。 “他可是八卦掌的正宗傳人！鄭老師在日本的許多大學教授他獨有的一套拳法二十余年，十分了不起。你們有沒有跟著他好好學呢？”許多同學都悄悄地低下了頭，我卻在心里不住好??！好??！不愧是俗世奇人！ 我最喜歡的《俗世奇人》每一個都有自己的優(yōu)點，沒個人都有自己的才能，一個人，并非擁有很高的學歷，但是他的才能是無人能及的，是獨一無二的。 讀了《俗世奇人》這本書后，我覺的馮驥才老師說的好，生活是平凡的`，但是不是平淡的，手藝靠的是手，手上就必須有絕活，有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙，比如：“刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李?！钡窃谶@些人中我最佩服的是刷子李，因為文中刷子李的本領(lǐng)使我非常佩服，他一手絕活并非一兩天練成，絕對是功夫，而且沒有毅力和耐心是練不成的。 這使我想到現(xiàn)在的社會，有的一邊看手機一邊刷墻，刷的一點都不均勻，地面上白花花的一片，很多裝修問題，都是工人不認真造成的。所以現(xiàn)在社會上有很多裝修沖突，而刷子李和他們一比，就是天差地別，刷子李身上和地上沒有一個油漆的白點，惹的他徒弟都不想信，以為他是吹牛，后來徒弟也相信了。 我也覺的刷子李非常厲害，刷子李之所以刷的那么好，都取決于他那沒日沒夜的練習，而且他那本領(lǐng)也真叫人佩服，不禁讓我想到了一句話“臺上一分鐘，臺下十年工”我們要好好的向刷子李學習，學習他那種用本領(lǐng)說話而不是會胡亂吹牛，技術(shù)不僅要練習，更重要的是練精，在已經(jīng)學會的基礎(chǔ)上要做的更好，用自己全部的智慧和力量，投入到一件事上。 縱觀世界奇人無數(shù)，卻數(shù)吾班蘭浩寧一馬當先。問此人是誰？此乃我班一大奇葩也。此人有何奇處？但看小女子細細道來也—— 第一奇：此人相貌平平，卻攬群師喜愛。上美術(shù)課，其師令其繪柳，提筆揮毫，畫畢，拿過一睹其容，竟如大把胡子，雜亂無章，無人認出。僅此畫工，卻得美術(shù)老師喜愛，不知乃上課表現(xiàn)，抑或聽課之態(tài)度，竟將全班唯一之美工比賽名額給他。左思右想，實在不得其解——莫不是《射雕英雄傳》里的'郭靖那傻人傻福降臨此君也？ 第二奇：此人武力同相貌一般，雖自稱其跆拳道藍帶，但竟淪落至被3年級孩童欺負的地步，豈不可笑？但僅此武力，竟成63班一雄也。放學之時，如群龍之首，得眾男生追捧，如眾星捧月，羨煞我也！以及班干競選，竟得票過半，角逐班長之位，好不威風！盡管最終于1票而落馬，但雖敗尤榮，還得副班長之位，將班中“武力超群三頭蛇”（指三人）收入麾下，令人稱奇。 第三奇：此人自稱才疏學淺，但每逢考試必將第一捧入懷中。作此人同桌久矣，曾幾次尋覓其作弊之跡，卻每每無果，還倒打一耙，被扣“欲作弊”之罪名，苦也！但久之，對其分數(shù)佩服不已，嘆為觀止，并尊其“考王”也。 寫罷，時值中午。逐問其人感想，卻見他“兩耳不聞同桌言”，雙眉緊皺，目光隨老師而動，手中筆行飛快，筆記已記兩頁有余。再觀自己，正是“一字不著，盡得風流?！敝痼@也，大呼：“于枯燥之語文中如此投入，真乃奇之有道，奇得好！真乃世間大奇人矣！” 立秋過后，一天的溫差太大，中午是悶熱無比的夏天，傍晚則是清涼爽快的秋天。 前天傍晚時分，涼風一陣陣襲來，吹走一天的燥熱，我們一家人在涼風中悠閑地散著步。 天邊還殘留著一抹火紅，大街上人來車往。一個騎電動自行車的.老人和一個騎電動三輪車的老人一前一后地行駛，突然，卻發(fā)生了“追尾”事件。只見騎兩輪的老人被撞得車把一扭，快速向一邊倒去，人也重重地摔了出去，腿部和其他地方多處受傷。我不由心中戰(zhàn)栗：“哎呀，這人可真倒霉！”正感嘆著，騎三輪車的老人卻做出了一個讓人驚訝的舉動。 她見那個人倒在了地上，便雙手一撒車把，留出一個足夠自己跳出去的空檔，又按在坐墊上，身子向空檔一傾，兩手使勁一按，雙腿使出最大的勁一蹬，她“嗖”得一下飛出去，也重重地砸在了水泥路上，臉部、胳膊等地方也光榮受了傷。 騎兩輪的老人見狀，滿臉怒氣地坐起來和假摔的老人理論，群眾也紛紛吐槽：“你看這人，把別人撞了，自己跳下車，故意摔一下，她怎么能這樣？真是無理還想占三分！”“就是，這個人怎么這么可笑。”……最后，這件事被趕來的警察妥善處理了。 騎三輪的這個老人把做人的道德底線完全打碎，都快成碎沫了……這奇人做的異事實在太另類了點兒吧！ 今天我們才到了新學校，就結(jié)識了一位新校長，這位校長十分奇特。 一奇在他的姓名。他姓國，叫國旗。是不是很驚奇有趣呢？ 二奇在他的微笑。他五十來歲，兩鬢已冒出了一些白發(fā)，可總是帶著小孩兒般天真的笑容，有時還伸出舌頭做鬼臉，讓人覺得這個小老頭兒可愛、可親又可敬。 三奇在他的語言。他總愛編順口溜、打油詩、快板書，有時還來一個三句半。你看，校長室里、黑板報上、噴繪上都有他的作品。一天，小叮當把掉在地上的紙拾起來放到垃圾桶里，國校長在后面看見了，走過來笑瞇瞇地說：“小叮當，講衛(wèi)生，保護環(huán)境你最能，你最能；小叮當，講文明，保護環(huán)境做標兵，做標兵?！毙《．斢珠_心又不好意思。星期一升旗儀式上有國旗下的`講話，校長總愛用詩句來講。你聽：“……四年級的同學已經(jīng)知道好好學習，天天向上；五年級的同學會自己學習，奮發(fā)圖強；六年級的同學更應(yīng)該勤學苦練，把未來去闖！”嘩——臺下一片掌聲?！白屛覀兊拿魈旄用篮?！”嘩——校長一用押韻句，一提高聲音，同學們就以為講完了，便使勁鼓掌，結(jié)果鼓了十幾次，把手都拍疼了。這可把老師們樂壞了，一個個在旁邊偷笑?！白屛覀兊年犉祜h得更高，更高！”校長再一次提高聲音，結(jié)束了講話。結(jié)果下面靜悄悄的，一秒，兩秒，五秒，同學們終于回過神來，制造出震耳欲聾的掌聲，當然，還夾著憋不住的笑聲…… 這就是我們學校的奇人趣事，你們學校有什么奇人和趣事呢？ 西游記是一部充滿傳奇色彩的名著，孫悟空更是一個充滿傳奇色彩的人物。孫悟空的傳奇在于神通廣大，筋斗云、七十二變、金箍棒、火眼金睛……多么神奇、多么有趣；孫悟空的傳奇在于勇敢無畏，擊退十萬天兵、打敗巨靈天將、與哪吒木叉斗智斗勇、與二郎神“斗法”……雖然有點“不知天高地厚”，但是他確實勇往直前，不知道懼怕：孫悟空的傳奇在于忠心耿耿，在取經(jīng)的道路上，遇到了形形色色的妖魔鬼怪，他幾乎時時刻刻保護著唐僧，為取經(jīng)做出了巨大貢獻呢！ 吳承恩塑造了一個未雨綢繆的形象，與眾猴飲酒，沒有沉醉于暫時的.歡樂之中，卻想到了生死問題，我學到了思考要周到；吳承恩塑造了一個堅強不屈的形象，在煉丹爐里待上四十九天，不惜一切保護唐僧、在五行山下一邊被壓著，一邊接受各種可能的危險，我明白了信念要堅定；吳承恩塑造了一個偉大的形象，不辭辛苦、不避艱險，不懼強暴、不計較個人恩怨得失……這就是孫悟空。孫悟空真是聰明，利用豬八戒的貪吃，讓他幫了許多忙，我了解了合理利用的重要；孫悟空真是不盲目，在喝蜈蚣精的有毒茶時，他沒輕易地、像豬八戒一樣大口喝下去，而是通過細致觀察察覺到異詳，而且通過努力救了大家，我發(fā)現(xiàn)了觀察的可貴；孫悟空真是無私，做出了那么多貢獻，打敗了那么多敵人，保護了師傅那么多次，卻不求一丁點兒回報…… 在孫悟空身上我學到了許多，嗬！好一個傳奇人物！ 在這個寒假里，我閱讀了馮驥才先生寫的《俗世奇人》一書。書里面一個個人物都身懷絕技，讓我欽佩不已；書里面一個個故事都精彩紛呈，讓我大開眼界。 在百年前的天津碼頭上，生活著各種各樣技藝高超的“活神仙”。書中有妙手回春的蘇七塊、刷漿不漏的刷子李、力大無窮的張大力、手巧靈活的泥人張…‥他們都是俗世俗人，卻個個擁有獨門絕活，在碼頭上享有盛名。 《認牙》這篇故事讓我感到華大夫?qū)ぷ鞯恼J真，簡直達到了忘我的境界。他不記得病人的長相，卻能認出自己醫(yī)過的牙。那個通緝要犯認為華大夫記性不好，不記得病人而醫(yī)術(shù)又高，才去他那兒看牙的`，不曾想他記牙不記人，全部心思都使在牙上。當醫(yī)生的爸爸若是能達到華大夫的境界，那也算是神醫(yī)了。 看了這本書，“活神仙”們是如何練就一身通天的本領(lǐng)呢？我陷入了深深地思考。他們的本領(lǐng)并不是與生俱來的，而是經(jīng)過千錘百煉造就的。為了練成一番手藝，他們在一生中最好的青春年華苦學本領(lǐng)，終于靠自己堅持不懈的努力，創(chuàng)造了不平凡的生活。 其實，在我們身邊也有許多奇人，他們有些過目不忘、有些身殘志堅、有些運動超能、有些百發(fā)百中…‥他們和《俗世奇人》中的人物一樣，在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的成就。 大千世界無奇不有，我們只有腳踏實地、堅持不懈，努力達成自己的目標，實現(xiàn)不平凡的傳奇人生。 每個人都有心中的“傳奇人物”，當然，我也有。他就是我們班既聰明又活潑的衛(wèi)生班長曹一支。他的個子不高，身材不胖。一張鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是忽閃忽閃的。笑起來的時候，就像兩個彎彎的新月掛在眉梢，還露出兩個漂亮的小酒窩。最特別的是，他的后腦勺還留了一根長長細細的小辮子，非常惹人喜愛。 曹一支特別能干，自從我們班的衛(wèi)生交給他管理，每次都能被評為“明星中隊”。為此，班主任經(jīng)常表揚他，同學也視他為“傳奇人物”，非常敬佩他。可是每次同學們問他“把班級衛(wèi)生管理得這么好，得了這么多‘明星中隊’，有什么訣竅時？”他總是笑笑說：“四個字——認真負責”?？墒沁@些只是我對他最初的.了解，直到“那次以后”，我就開始崇拜他了。 記得那天，我和曹一支還有幾個同學一起放學回家。走到學校門口的時候撿到了十元錢。有個同學說：“我們把這十元錢分了吧！”有個說：“我們一起去買零食吧！”可是曹一支卻說：“我們應(yīng)該把錢交給老師?！彼f：“老師教育我們‘不以善小而不為，不以惡小而為之’，所以雖然只有十元錢，我們也不該不交給老師。”我們被他說服了，立即返回學校，把錢交給了班主任謝老師。 通過這件事，我更加佩服曹一支了，甚至開始崇拜他，覺得他真是一個名副其實的“傳奇人物”。他讓我懂得了認真負責、拾金不昧的道理。更讓我明白了什么是“不以善小而不為，不以惡小而為之”。 我們班上的漫畫杜，畫起漫畫來可真叫一個厲害！ 課間，漫畫杜不去和別的同學玩，自個兒在座位上畫漫畫。她本身就對畫畫有濃厚的興趣，也有與生俱來的天賦，再加上她漫畫老師的指導(dǎo)以及上網(wǎng)搜索的結(jié)果，漫畫杜成功編出了一套漫畫《狗莊故事》。 漫畫杜在生活中大大咧咧的，在畫畫的時候卻是格外的細心，不允許出一絲差錯。 瞧，她又要畫畫了，這次畫的是貓和老鼠中的圖多蓋洛和一則狗莊小故事。她先畫圖多蓋洛。只見漫畫杜先畫出了一個圓圓的腦袋和半圓形的耳朵，然后加上了鬢邊的卷發(fā)不出一分鐘，漫畫杜就完成了圖多蓋洛的繪畫。這個圖多蓋洛畫得栩栩如生，透露出高貴的氣質(zhì)。 接下來，漫畫杜就要開始畫狗莊故事了。狗莊中一共有四只可愛的小狗，分別是茶杯犬、泰迪、拉布拉多和哈士奇。漫畫杜在畫它們的時候，時而一揮而就，筆尖飛快地游走，只聽得唰唰的摩擦聲，一只可愛的小狗就躍然紙上了。時而又精雕細琢，刻畫細節(jié)。不出一會兒，她就畫完了四只小狗。 看呀，茶杯犬瘦瘦的'，耳朵毛茸茸的，上面還系著兩個蝴蝶結(jié)，像是愛美又注重身材的女生。而泰迪略為肥胖一些，全身都帶著卷卷毛，很可愛，看起來有點像是淳樸、憨厚的老實人。拉布拉多則戴著領(lǐng)帶、穿著西裝，非常體面。哈士奇的嘴巴像是狐貍一般，尖尖的，長長的，它還經(jīng)常戴著一副墨鏡，很喜歡耍帥。看到這里你是否也想去圍觀一下她筆下的《狗莊故事》了呢？ 這就是我們班的俗世奇人漫畫杜！ 我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。但正是有了這些各具特色的人存在，我們班才會充滿歡聲笑語。 籃球迷 我的同桌是個典型的籃球迷，他很喜歡看籃球比賽，每次籃球賽他都不錯過，一下課就在教室里談?wù)撉蛸?。有一次上語文課，老師叫他起來回答問題，可是叫了三四遍，他都沒有起來，老師生氣了，罰他寫小字，最后經(jīng)過我們打探，才知道他原來在想這個星期哪個球隊會獲勝。 他不僅喜歡看籃球比賽，也喜歡打籃球，每個周末在學校的操場上，都會看到他的身影。 女中豪杰 “自古英雄出少年”，女的也不例外。我們班有個暴烈女人，人稱“女中王”。有一次，有個素不相識的男生得罪了這位“女中王”，她可不好惹。果然，她的臉色馬上陰沉得像狂風暴雨一樣。站了起來，一把擰住那個男生的耳朵，質(zhì)問道：“我又沒惹你，你干嗎惹我？”說著一拳頭下去，把那個男生打的鼻青臉腫。 貓頭鷹 貓頭鷹是聰明的象征。我們班就有一只“貓頭鷹”，她就是陳夢玲。陳夢玲看過很多書，可以說是“博古通今”。每次回答問題，她都能輕松應(yīng)對。我們從未聽說過的.名人她都知道得一清二楚，這一點我很佩服她。記得有一次上《再見了，親人》一課時，老師提了一個問題，我們?nèi)鄮缀跞恢涝趺醋?，只有她準確無誤地答出來了。 這就是我們的班集體，我們愛我們的班。 要問我最喜歡什么課，不用想也知道，那就是數(shù)學了。我的數(shù)學老師姓楊，他可真是位奇人！ 楊老師頭發(fā)短短的，眉毛粗粗的，眼睛炯炯有神，總是滿面紅光。他的嘴巴很大，總不時蹦出一些數(shù)學公式。楊老師個子蠻高，挺著一個大大的啤酒肚。他最愛穿皮鞋了，一天一雙，不停交替更換。每節(jié)數(shù)學課前，先聽到的一定是皮鞋落地的“嗒，嗒，”聲。他手腕上的那塊手表也與眾不同，銀白色里面泛著一點金光。 楊老師并不只是外貌而引人注目，他奇就奇在他上課時的幽默。 一次數(shù)學課，楊老師正在分析例題，沒想到底下有位吃了熊心豹子膽的同學居然扭頭跟后桌說話?？磥砟峭瑢W是初來我們班，還沒領(lǐng)教過楊老師的.“威力”。只見楊老師瞪了他一眼，跟他一起說話的人馬上知趣地停了。而他的嘴卻像開了栓的水龍頭，毫不停歇。又過了一會兒，老師高聲叫道：“同學，要不要把你的頭擰下來，放到操場上當足球踢??？”那個同學被這么一問，立馬就一聲不吭，被鎮(zhèn)住了，從此再不敢在數(shù)學課上胡鬧了。 還有一次，楊老師在講解作業(yè)，說：“有一個人啊，小數(shù)點可能去別人家做客了。同學們，你們可要看好自己的小數(shù)點哦！”同學們一陣爆笑，從此大家都十分注意，再也沒人落下小數(shù)點了。 怎么樣，我們的數(shù)學老師奇嗎？偷偷告訴你，他可是蘇步青學校的名師哦。 七月的一天，我午睡過后，吃了個水果，只聽見我的房間里發(fā)出了幾聲尖叫，只見媽媽手上提著一只昆蟲，仔細一看，盡是一只“知了”，可把我樂壞了，便想給它一個溫暖的'家。我立刻找來了鞋盒，開了個天窗，用保鮮膜包住，撐起幾根樹枝，放了點土，對它來說是個“豪宅”了。放在房間里，期待著它的叫聲，房間里有涼爽的空調(diào)，過了很長時間，它還是一聲不吭，把它放了出來，但他還是一聲不吭，我覺得很奇怪。 我又讓它進“屋”休息，趁我不注意，它一次又一次地爬上保鮮膜，想逃出這個“豪宅”，它一次次爬上去，我一次一次地把它放下去。反反復(fù)復(fù)，我有點厭煩了，就去寫作業(yè)了。時間就這樣一分一秒地過去，直到第二天…… 早晨，我朦朦朧朧的，起了床就去看它。經(jīng)過一個晚上的努力，它已經(jīng)爬到“屋頂”，把保鮮膜頂出了一個大洞。我感到十分震驚，因為它為了自由而不放棄，這不屈的生命力，深深地感動了我，我決定放了它。來到窗前，我剛打開盒子，它立馬展翅高飛，飛到離我家最近的一棵樹上?，F(xiàn)在的它，每天在枝頭，不疲不倦地高唱著。 據(jù)說，知了在地下生活要三年以上，而在枝頭，只有一個夏天。這就是一只知了帶給我的全新感受，生命總是短暫的，短暫的生命也同樣可以活出自己的精彩！ 大家一定都看過電視里的“飯沒了秀”吧！里面的奇人趣事可有趣了。但侯嘉麒有什么奇怪的地方，好玩的事呢？請看下面分解。 侯嘉麒有三奇。一是上課時像“面條”，下課時像只解脫的猴子。二是每當作業(yè)沒交時，他總是一拍腦袋，嘴里念著：“糟糕！我又忘在家里了”。三是雖然老師批評他，但他還是繼續(xù)為非作歹。 不信？你看你看，他又來了。這是一節(jié)數(shù)學課，他兩眼發(fā)呆地望著老師。手撐著下巴，像一尊雕塑。不用說，雖然人在課堂，心早已飛到窗外去了。 旁邊的同學都為他捏了一把冷汗。只見侯嘉麒仍然兩眼呆呆地望著黑板，無動于衷。同桌的同學輕輕地碰了他一下，他這才反應(yīng)過來。他慢慢地站了起來，緊皺眉頭，一言不發(fā)，好像在等待著老師的處罰。 下課了，ers張老師帶著教具氣憤地走了。侯嘉麒立刻像一只猴子，在教室里東奔西走起來，好像剛才的事都與他無關(guān)似的。玩著玩著，又聽到了一個極為恐怖的聲音：“侯嘉麒，你的作業(yè)怎么又沒交？是不是又掉家里了呀？”熊老師十分生氣，把桌上的本子使勁敲了幾下。 “我……”侯嘉麒的心思又被老師猜中了，心里十分不安，可是不愿意發(fā)生的`事還是發(fā)生了。 “你去把你的家長叫過來，我要和他們談一談。還有大休息的時候，你給我留在教室里，好好補作業(yè)?！毙芾蠋熛褚恢话l(fā)怒的豹子，大聲吼道。 我們班上的人，可謂是無奇不有，奇的程度只有你想不到，沒有他們做不到。 飛毛腿 有一次，四年級的時候，上體育課，老師讓我們分成了小組比賽，其中有一位同學跑的非?？?。一溜煙，他已經(jīng)一馬當先，只留下一陣陣的灰，就像一只獵豹捕食，讓后面的同學吃灰去了。因為這次，我們班的同學還送了他一個外號“電動小馬達”呢！ 膽小鬼 “她什么東西都怕！”這是我對她的評價，尤其是昆蟲。記得有一次，我們學校有小記者活動，去習家池，當我們來到了一條小路，兩邊是茂密的樹木，小路上有許多螞蟻，可能有一些蟲子，所以老師在前面開路，她在中間，可還是聽見她的叫聲：“?。『枚辔浵?！”邊叫邊閃身到了另一邊，瞧她現(xiàn)在的速度，可比我們班的“電動小馬達”跑的快多了。 告狀大王 我們班還有一個告狀大王，就連別人碰她一下，她也要去告訴老師。記得有一次，上語文課，后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子，她就氣的臉紅了起來，那個男生再三跟她道謙，可她就是不聽，非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師，老師把那個男生臭罵了一頓，從這以后，可沒人再敢惹她。 我們班上的.奇人可是非常非常多的，我只是講了其中的三個人，我也總結(jié)出了我們班的特點，一個字：奇！ 俗世奇人，顧名思義就是像泥人張（真名叫張明山）、蘇七塊（真名叫蘇金散）、刷子李、酒婆，像這樣的神人，光看名字就覺得神奇無比，讓人浮想聯(lián)翩。 我閱讀完了以后，仔細一想：“他們能做的事情，說不定我也可以做到呢！”想到的這里，我馬上行動起來，那就從第一個人物開始做起吧。泥人張，呵呵，我覺得soeasy，太簡單了吧，不就是在眼睛看不見的情況下，揉一揉或是摸一摸，再或是搓一搓，還是壓一壓就可以做出各種各樣和現(xiàn)實中一模一樣的泥人。我家里雖然沒有泥巴，但是我可以用太空泥去代替泥巴。我就想做一個和弟弟長得一樣的泥人。我輕輕的閉上眼睛，腦子飛快的想象弟弟的模樣，胖乎乎的身體，憨憨的.笑，眼睛像兩顆黑色的瑪瑙，閃閃發(fā)亮。頭發(fā)黑油油的，想想就可愛極了。我于是飛快地捏了起來，可是最終卻做出了一個“四不像”，這時候，我才知道干什么事情都要認真努力，這樣才能有一個好的結(jié)果。 下一個我要做的是蘇七塊，這個好啊，老爸以前學過醫(yī)學，所以教給了我一點點，或許我可以“勝任”這個角色。嘿嘿，老弟就勉為其難的作為我的第一個“病人”。老爸說過，兩個手指放在脈搏上，一分鐘大約60100次，與心跳的速度一樣，低于60次和大于100次就是身體某個地方出現(xiàn)問題了。我測了一下，老弟的脈搏大概是85次，但是我卻不知道他得了什么病癥，果然啊，沒有先天的聰明才智，但是一定要有后天的努力學習才行。 “來來，我給你科普一下……”這語氣好熟悉，沒錯，這就是我們班的俗世奇人，“四眼小才女”。 四眼”小才女，顧名思義，她有四只眼睛，怎么可能？開個玩笑，其實是她戴了副眼鏡，就像又加了兩只眼睛。四眼小才女瘦瘦的，可你別看她瘦，她腦子里的知識可多了。 四眼小才女的知識可謂上知天文，下知地理，而且門門功課都很好。她時不時的帶來一本奧數(shù)題，我們經(jīng)常過去看她解題，那一道道繁瑣的題目，在她筆下似乎都成了一只只溫順的小貓，每到這時，她深沉的眸中就會露出一股笑意。她不管數(shù)學好，文化知識也懂得很多。在一次詩詞分享會上，平時文靜的`她一下就變成了本次分享會的活躍分子，那些詩詞像子彈一樣不停地從她嘴里射出來，射得我們一愣一愣的。下課后，她又拿起了一本天文書……天吶，四眼小才女的知識真是太太太太淵博了，都這么淵博了，可還是在學習，這種好學精神值得我們學習。 四眼小才女有個其奇規(guī)矩，就是每天背一次人體的組成，忘了說，她長大想當法醫(yī)的。雖說有些奇怪，但也不會影響我們的生活，可她不光背，還要在我們的耳邊背，每當她說“我來給你科普一下吧”的時候，你的耳朵就要受苦了！所以每到這時，我們便會火速的逃離她，畢竟我們的耳朵不是金剛石做的，不過如果是金剛石做的，也未免抵抗得住??！ 這就是知識淵博又好學的四眼小才女，一個擁有許多知識的奇人，如果你想來挑戰(zhàn)她，非常歡迎哦！ 世上有奇人無數(shù)，有的本領(lǐng)高強，有的樣貌奇特。我們班就有一個奇人——“張大力”。 “張大力“身板有些瘦小，一雙眼睛炯炯有神，頭沒那么大，一雙細瘦的手……怎么看都不像有大力氣的人。但為什么叫他“張大力”呢？哈哈，因為他表面瘦弱，但他可是一身牛勁，就像電影《小兵張嘎》中的小胖墩似的.。 最近我們喜歡玩一個游戲——黑人抬棺。就是四個人當”黑人”，一個人當“棺材”，“黑人”要“抬棺材”。有一次，“張大力'當“黑人”，我見別的“黑人”全都是有氣無力的樣子：低著頭、彎著腰、大口大口地喘著氣。但“張大力”就不一樣了，只見他昂著頭，高抬著手，直挺著背像軍人在行軍似的。我疑惑不解：他是不是沒出力，在偷懶呢？我又仔細地看了看，竟發(fā)現(xiàn)他抬的最高！他出的力最多！我驚呆了：他是大力神嗎？ 又有一次，不知誰想的主意——我們在天橋背別人比力氣。目前我第一名，我正得意洋洋地笑著。這時，“張大力”過來說：”楊栩，我來背你吧?！拔殷@訝地說：“你可以嗎？”我真怕莊壞他的身子。“沒問題！”他自信地說。我便三下五除二跳了上去。他說：“不重嘛?！北惚持遗芰藥资住Ｎ矣煮@呆了。 你們知道“張大力”是誰了嗎？哈哈，他就是我的同學——張騰睿！ 我們班有一奇人，姓勞名稼溢，然眾人卻稱之為“口水娃”。想知道大家為什么給他取這個綽號嗎？且聽我細細道來。 勞稼溢個子小小，眼睛細細，特別愛笑，一笑起來，細細的眼睛就成了一條彎彎的縫。他最愛吃紅領(lǐng)巾，胸前的紅領(lǐng)巾總被他嚼成“爛干菜”。他笑的時候，口水也總是不自覺地流出來。有時，他還舔眼鏡框腳，平時我們都叫他小勞，但因為他口水太多，就叫他“口水娃”，久而久之，我們都忘記他的真名了！ 有一次上課的時候，小勞遇到了難題，只見他順手摘下了眼鏡，不假思索地塞進嘴里，時不時地吞進吐出，一副悠然自得的樣子，似乎在說：有了這靈丹妙藥，還有什么能難倒我！果然，不到幾分鐘，題目就迎刃而解了，他也不擦一下眼鏡，很自然就戴上了，我看了直搖頭。 還有一次，我們一起跑步，我看見小勞邊跑邊不停地咬著紅領(lǐng)巾，嘴里還“吧嗒吧嗒”地響個不停，好像紅領(lǐng)巾蘸了糖一樣。看著他吃得津津有味的樣子，我也忍不住想嘗一嘗?！靶冢闩K不臟??！”一個尖銳的聲音把我的思緒拉了回來，只見他瞇著小眼對著我們傻笑，也不反駁。 這就是我們班的.奇人——“口水娃”小勞，聽了他的故事，你是不是很想一睹他的廬山真面目呢？那就不妨來我們班級瞧一瞧吧！ 生活是平凡的，但不是平淡的。平凡的生活中同樣也是波瀾起伏，妙趣橫生。馮驥才老師的《俗世奇人》說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙?？檀u劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響?！? 在平凡的生活中，這些有“絕技”的奇人，生活會平淡嗎？ 但問題的關(guān)鍵在于，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！? 得有真本事，才不會平淡?。]有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，把生活過得一塌糊涂。 我們要把平凡的生活過得不平淡。就得靠那份才藝，不只是在那時候這套是種活法，就今時今日才華也是人不可缺少的.啊。 在這時代有才華的人不怕遇不上伯樂，只怕才華比不上別人。隨著社會的進步，物盡天擇，強者生存，弱者淘汰，這不算殘酷，這只是一個事實而已。 《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通！不是有東北農(nóng)民會說俄語當上翻譯，下崗工人了搞出了先進的發(fā)明嗎？ 只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。 《俗世奇人》講了許多個人的故事，他們都有著特殊的外號，其中有的本名已經(jīng)沒有人知道了，像：刷子李、酒婆等人；有的本名雖然還有人知道，但是知道人不多，像張大力、蘇七塊等人。他們都有特殊絕活，比如說：刷子李可以刷墻時穿著一身黑，刷完墻后，全身上下竟沒有一個白點；酒婆能喝醉后可以立馬醒酒；還有張大力竟然可以輕輕一憾就翻起沉甸甸的大石鎖。 真是三百六十行，行行出狀元。捏泥人、喝酒、治牙、養(yǎng)鳥……都是手藝人，個個有絕活！這個世界真是五彩繽紛，千奇百怪。雖然我覺得這本書里的有些地方不太符合常理，但是，如果把它們當做超人來理解、來崇拜，則會有另一番惟妙惟肖的'滋味，如果在現(xiàn)實生活中，在我們身邊，也有許多這么古怪，這么幽默，這么厲害的人該多好！ 因為這本書非常的幽默，所以，在看這本書時，如果想笑，就大聲笑出來，甚至可以忘掉整整一年的煩惱。林子大了，真是什么人都有！每個人都是至少有一個方面厲害的強人，每個人都是空前絕后的強人。就算是乞丐，那他也會有絕活！一個人雖然不可能哪個方面都很優(yōu)秀，但是至少也要有某個方面的本領(lǐng)很優(yōu)秀！所以，從現(xiàn)在開始，讓我們利用自己的優(yōu)勢，努力訓(xùn)練出專屬于自己的“絕活”。長大之后才能在社會上建立屬于自己的天地。 《俗世奇人》這本書寫了清末民初天津衛(wèi)的奇人們、發(fā)生的奇事。這些是我們生活中所見不到的，作者馮驥才就將它活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們眼前。在眾多奇人中，我最喜歡的還要數(shù)刷子李了。因為我覺得刷子李的刷墻技術(shù)真是太高超了。 你看這一句“別不信，他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。”刷子李對自己也太苛刻了，您說，這刷墻的人無論是蘸漿還是粉刷，總會掉一兩滴在身上，而且又沒人規(guī)定刷子李必須保持衣服干凈，他還給自己立下這樣的規(guī)矩。實在難以理解。 曹小三只見師傅的`手臂悠然擺來，悠然擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地清脆一響，極是好聽。”曹小三驚得目瞪口呆，連我都覺得不可思議，這哪是一個粉刷匠在粉刷呀！ 可事情好象并不如此，“當刷子李刷完最后一面墻坐下來，曹小三給他點煙時，竟然看見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，如黃豆大小。”難道刷子李的那手絕活是假的？他并不是那么神？枉我那么佩服他！可我總覺得事情還沒完。我繼續(xù)往下看，看著看著，我不禁笑出聲來，真是讓我松了口氣，原來那白點是一個破了的小洞，刷子李剛才點煙時燒的一個小洞，里面的白襯褲映襯出來，看起來就像一個小白點。曹小三傻了，我無語了…… 俗世奇人里面沒有一個人不奇，也沒有一個故事不精彩我推薦大家看這本書，實在是太精彩了！ 《俗世奇人》中的人物，不奇?zhèn)鞑怀?。一奇就演出各種匪夷所思的事情，最讓我驚訝不已的是一個名叫劉道遠的人。 這個故事名叫《劉道元活出殯》，你們一定對這個名字很疑惑吧！下面就由我來為你解說。 作者以獨特的角度淋漓盡致的刻畫出一個個性格鮮明的人物，用通俗的語言講述了這個俗世奇人——劉道元。本文通過他的心理、神態(tài)、語言、動作讀出了一個性格鮮明的人物，同時，又明白了許多深刻的道理。 劉道元是一個文混混兒，買賣家打官司，誰使劉道元的.狀子誰準贏，買賣家的命運全部掌握在他的手里。 一天，劉道元有一個古靈精怪的想法，他準備“活出殯”，他想看看人們是怎樣“對待”他的。他的兩個徒弟中的金三幫他想出一個辦法，讓劉道元藏在后院里，吃喝一切，兩個徒弟每天來伺候，等到出殯那一天，讓劉道元往棺材里一鉆。 七天出殯，在這七天中，那些給他打贏官司的大掌柜一個都沒有來，倒是一群沒名沒姓的人都來看熱鬧了。 出殯的日子終于到了，兩個徒弟說哭就哭，好塞死了親爹，可走到半路，被武混混兒攔住了。喊著要劉道元那只“判官筆”。劉道元聽了，終于明白了人死了是這么回事。他“轟”的一聲站了起來，把臨街的人全嚇跑了，可劉道元呢？他站在棺材上大笑不絕。 從這個故事中，我明白了一個道理：人世間的世態(tài)炎涼，真心地對待別人，才能換來別人的真誠。 在這個暑假里，我讀了《俗世奇人》這本書，它給我?guī)砹饲鍥觥? 每天睡覺之前，我都要讀3個故事。有一天，我讀了“刷子李”這個故事，真是令我感到意味深長。 刷子李是河北大街一家營業(yè)場的師傅，專干粉刷一行，別的不干。他給你刷好的屋子，什么也不用放，就像是天堂一樣美。最厲害的是，他刷漿的時候會穿一身黑衣干完活，身上沒有一個白點，否則不要錢。刷子李就是靠這本事掙錢的.。 有一年，刷子李身后有多了一個徒弟，叫曹小三。曹小三只不過是個端茶，點煙的。曹小三早就聽說過師傅的絕活，一直都半信半疑，非要親眼瞧一瞧。 有一次師傅出去干活，到了那，才知道師傅每天只刷一間房子。干活前，他都要把隨身攜帶的小包袱打開，果然一身黑衣。 刷子李有一個習慣，刷完一面墻就要做下來休息，曹小三就趁著給師傅點煙的時候偷偷看看有沒有白點。在師傅刷完最后一間房的時候，曹小三不小心看到了一個白點。黑中白比白中黑更扎眼，曹小三總是偷偷地看，不小心讓師傅發(fā)現(xiàn)了。 “小三，你是不是認為師傅名氣有詐。傻小子，你再仔細看看吧！”師傅把“白點”向上一揪，“白點”神奇的消失了。原來那時才小三給師傅點煙的時候不小心燙的，黑褲子露出了白秋褲。 刷子李的技術(shù)高超，常常出乎我們的意料！ 《俗世奇人》中的一個個人物都個性鮮明，活靈活現(xiàn)，就像在你我的生活中。看著一個個故事，也學會了一個個的道理。 《認牙》中通過華大夫認牙不認人，巧妙的表現(xiàn)出他的“醫(yī)術(shù)頂天”；《死鳥》中的賀道臺的欺軟怕硬被表現(xiàn)的淋漓盡致，到頭來卻讓八哥結(jié)實地“耍弄”了一番，得了“死鳥”這個外號；《泥人張》里的張明山不卑不亢，好好地“回報”了羞辱他的海張五，“賤賣”了他，使他不得不花了大價錢買下了所有的海張五泥塑…… 閱讀《俗世奇人》不僅讓我沉浸在作者幽默風趣的語言，生動的故事情節(jié)中，也讓我體會到“三百六十行，行行出狀元”。不一定“萬般皆下品，唯有讀書高”，最近的新聞里，也報道了有個小伙子去南極發(fā)豆芽，結(jié)果賺了大錢。保姆一般也被看成低下的職業(yè)，沒有什么前途，賺不了錢?？墒且粋€農(nóng)村來的小姑娘，手腳勤快，每干一家都會獲得主顧的`稱贊，慢慢積累了經(jīng)驗，開始雇人，生意越做越紅火，成立了自己的家政服務(wù)公司。 為什么這兩個毫不起眼的工作卻能賺大錢呢？因為他們“干一行，愛一行”?！皭垡恍?，干一行”當然很好，但是世間不如意之事往往很多，有時事件好像有意和你拗著干，所以不要刻意追求喜歡的職業(yè)，干好現(xiàn)有的職業(yè)，“做自己的英雄”。 雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。像《俗世奇人》中的華大夫，泥人張一樣，成為行業(yè)中的狀元。 他已經(jīng)復(fù)讀了兩屆，去年的高考失利后，他學了一門特長，因為文化成績上不去，只好找其他突破口，為了考高分什么都要嘗試一下的。高考后等待分數(shù)出來是一件特別煎熬的事情，今年高考分數(shù)線一出來，又沒過線，一家子很受打擊。突然有傳來消息說降分了，胡南上線了。一家子高興??！可填志愿也是很關(guān)鍵的.，一朝是否能跨進大學校門，成功與否就在此一舉了。胡南爸說，早知道我屋里幺兒考得起，填志愿時應(yīng)該報一個醫(yī)科大學啊！眾人暈倒。要知道，這分數(shù)剛超過線是很難填志愿的，搞不好就被人家攔在門外。 等學校來錄取通知書更是折磨人啊，學校投檔線下來，一個志愿都沒錄上，來了一個?？茖W校的通知書，他家又不懂，跑來問我，我正好不在家。怎么辦呢，到底上不上了？家里好不容易出了個大學生，再苦再累也得供著上學，這樣一想，痛下決心再苦戰(zhàn)一年。然而家庭條件實在是不允許啊，復(fù)讀一年的開支對他家來說還真是一筆不小的數(shù)目啊。再說還不知明年他有沒有那么好的運氣。 我假期有一段時間不在家，臨近開學時我回家了一趟。問胡南怎么辦了，媽說去復(fù)讀了啊，這次讀的還是貴族學校呢。我說書費怎么辦的。媽說，他爸說學校給免書費??！那學校不是只給高考成績優(yōu)秀有希望考一本的復(fù)考生免費嗎？人家做的可是投資??！ 胡南的高考真實一波三折??！嗚呼！希望這次能得高中，完結(jié)這段傳奇。 話說我們班，那真是“八仙過?！黠@神通”，是不是很好奇呢？聽我給你細細道來。 ?。ㄒ唬白殖笾酢崩铊饔? 看到“字丑之王”，想必你已經(jīng)知道了，那就我們班字最丑的人：“大名鼎鼎”的李梓玉。照老師的話說：“他的字是“幽靈”、“雞爪子畫的”?！闭諏W生的話說：“丑得他自己都不認識?！边@還真別說，真是這樣。記得那次，組長改到他的.作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)他偷工減料，寫的字更是看不清。組長就報告老師，李梓玉露出可憐的表情：“老師，我沒有偷工減料，不信我讀給你們聽！”結(jié)果上了講臺，他自己都不認識，搞得同學們哈哈大笑。 ?。ǘ皩W習之星”張宇琦 說到學習之星，那非我們的學習委員張宇琦莫屬，他在班里的成績一直名列前茅，不僅如此，他在全年級的奧數(shù)班里也是出類拔萃。記得那次，老師們都沒有解出的題目思路，他卻能夠?qū)Υ鹑缌?，老師和同學們都拍手叫好。 ?。ㄈ袄首x之星”我 說到朗讀之星，你們猜猜看會是誰呢？嘿嘿那當然非我莫屬啦！我最擅長的就是朗讀啦。老師經(jīng)常叫我上臺朗讀課文，我也經(jīng)常因為朗讀而得表揚。就算在班會上，我也從來都是主持人。 瞧！這就是我們班的三位“奇人”，是不是很有意思呢？你們班又是怎樣的呢？說來聽聽吧！ 讀了《俗世奇人》我心里充滿了變成偉人的志向。 在這本書讓我記憶深刻的俗世奇人就是劉道遠，劉道遠被眾人稱為文混混。有一次他想看看自己死后會發(fā)生什么。于是他的徒弟出了一個主意他照辦了。在他準備出殯那一段時間鄰居聽到他“死”了于是三更半夜去他家偷東西，可是被他發(fā)現(xiàn)了。于是他發(fā)出女音把領(lǐng)居嚇走了。到了早上有一群人說他借了一筆錢沒還，劉道遠聽后大吃一驚說自己沒有借別人一分錢。終于到了出殯那天，有一群人攔住了車，并讓他們把棺材里的筆給他他才走。這事在棺材里的劉道遠實在耐不住了于是打開蓋子站了起來。路人都被嚇壞了，而劉道遠卻哈哈大笑起來。這個故事讓我明白了只要你想知道一些事情你就得勇敢的'做出行動來看到事情的結(jié)果。讀了這本書讓我知道了很多的俗世奇人，比如：泥人張，小達子，刷子李，蘇七塊……從中我知道了古代人是如何生活。也讓我明白了一幅上海名畫《點石畫報》和天津百姓喜聞樂見的《醒俗畫報》。說起醒俗，就要提到當時的社會。由于政治的軟弱，世風不好，外侮日切，一些有責任感的文化人便站出來，或興辦教育，或立壇宣講，或創(chuàng)辦報桿，主張鏟除社會惡習，開啟民智，振興中華。 《俗世奇人》這本書隱含著許多知識去等我們揭曉。但是俗世奇人并不是樣樣精通，只要有一技之長，我們就會是俗世奇人。 這個故事主要講述了天津南門外有名鐵匠，外號“冷臉”。這是由于他從來都沒笑過，臉像鐵皮盤一樣，是個鐵面人！“冷臉”這個怪人有一個愛好，就是聽相聲，一個不笑的人，聽相聲，惹得許多相聲高手用盡全身解數(shù)來逗樂“冷臉”，結(jié)果都失敗了?？戳诉@個故事，其中最精彩的情節(jié)就是“毛猴”二人來南門外說相聲逗冷臉笑。這部分人物細節(jié)特別詳盡，將焦點聚集在“冷臉”和“毛猴”的一舉一動上，又凸顯了說相聲的特色。通過“毛猴”二人說相聲時，一個又一個地包袱層層遞進，以及臺下普通聽眾的神態(tài)、動作將“毛猴”的搞笑烘托到極致，可以感受到二人使出了渾身解數(shù)，同時也從側(cè)面體現(xiàn)出“冷臉”的冷漠和奇特之處。作者的字里行間透露出濃濃的天津本土氣息，比如一些方言的運用，如“今兒弄不好要栽在天津衛(wèi)了”、“嘛都見過”讓人讀起來很有趣味。 我非常喜歡這個故事，“冷臉”最后的.消失引起了我的無限遐想：他為什么不再去聽相聲了呢？他不笑，就是在砸說相聲的場子。因為他的“冷臉”，讓一個個技藝高超的相聲高手們，以逗樂“不擇手段”，“下里巴人”變得不再具有藝術(shù)性，變得功利。最終卻永遠的失去了他?！袄淠槨笔巧屏嫉?，為了讓說相聲的不再以他為中心，服務(wù)于更多的觀眾，他選擇了離開。 這樣的人物設(shè)定讓主人公充滿了魅力和個性，故事非常貼合“俗世奇人”這個主題，這是百姓平常生活中的奇聞軼事，又頗具文藝色彩，又怎么不讓我佩服馮驥才先生的觀察力和想象力？ 看見這個題目，有沒有讓你們覺得奇怪，嗯！不錯，狗窩其實就是給予我們生命、溫暖的家，那位奇人到底是誰呢？不用你苦思亂想，下面就由我給大家揭曉答案。 奇人就是奇人，她只不過是一個十歲的小丫頭，但卻有著不知道的思維，面對種種困難，都堅強地挺過去了。 2012年11月20日，不管是誰，得到這個消息，可能都會失去信心和生存的希望，我們要知道，如果在死神面前連斗爭的信心和都沒有，又何來生存的希望，但她，當她被查出患有先天性的白血病時，沒有失望，而是說出了這樣一番感人肺腑的話：“面對困難，只有堅強，懦弱不是我的態(tài)度，雖然患有病，但是我的頭腦沒有壞，我可以在學習中擺脫這些不起眼的東西，我相信我自己，我相信我會回到我溫暖可愛的狗窩的?！甭牭竭@一段話，有沒有讓你想到“輪椅上的科學大師霍金”，被禁錮于輪椅達二十多年。她才十歲，十歲??！居然能說出這樣一番常人無法想到的話。生命本身就是一筆巨大的財富，擁有生命便能夠創(chuàng)造價值。 往日的'回憶已經(jīng)在我腦海里一點一滴的出現(xiàn)，昨天是一個活潑可愛的女孩子，而如今身患重病的她，居然不會害怕，這是常人無法模仿的、最真實感人的一種態(tài)度，一種精神。 這位狗窩里的奇人，是我最喜歡的一位朋友。在我的淚水中，她的樣子已經(jīng)慢慢地變得模糊不清，加油！奇人。 【身邊的奇人作文】相關(guān)文章： 身邊的奇人作文05-06 我身邊的奇人作文04-10 身邊的奇人作文11篇05-06 身邊的俗世奇人作文（精選20篇）04-25 身邊的俗世奇人作文（通用73篇）04-25 我身邊的俗世奇人作文（通用21篇）06-27 俗世奇人作文08-19 俗世奇人作文05-27 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